《品德与社会》学科五年级下册教学计划.docVIP

《品德与社会》学科五年级下册教学计划 文章来 　　源初 中教师网 w 9 　　1 　　一、学情分析： 　　五甲班50人，80%是外来农民工子女，学生流动性大，学习基础较差。上学期班级班风有很大转变，学生在短短的一个学期里变得文明、上进了。表现出较强的集体荣誉感与学习求知欲。上学期教学中学生对人际交往相关知识的学习尤其感兴趣，对历史类教材兴趣相对弱。本期，我在教学时将从激发学生的兴趣入手，设计更多的体验活动，注重对他们进行学做集体小主人，爱护集体荣誉、热爱祖国、牢记历史、勿忘国耻、勤劳、节俭、文明、礼貌等思想教育，努力把学生培养成综合素质较强的有用人才。 　　 　　二、教材分析： 　　教材分为五个单元。 各单元的重点与难点分析如下： 　　一单元： 　　重点：让学生通过了解，感受感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重与珍视。 　　难点：学生能珍爱生命，重视健康。 　　二单元： 　　重点：通过演示和了解，使学生懂得生活生活、学校生活都有一定的规定规章和规则，人人都要遵守。 　　难点：学生能自己的用纪律约束自己。 　　三单元： 　　重点：通过演示，了解中国的近代史，激发显示的爱国热情。 　　难点：学生能珍惜现在的学习机会，好好读书。 　　四单元： 　　重点：收集了解科技给人们带来的便利生活。 　　难点：从小就热爱科学，学习科学，培养科学精神。 　　五单元：