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浅析少儿初学蛙泳安全措施 　　摘要本文采用文献资料法、试验法和调查访问法对少儿初学蛙泳的安全措施进行研究,通过对初学蛙泳的少儿进行运用游泳圈、滑水板循序的试验研究,证明游泳圈、滑水板在少儿初学蛙泳教学中的可行性与安全性。 　　关键词少儿 蛙泳 教学 安全措施 　　中图分类号：G861文献标识码：A 　　 　　Research on the Security Measures When Children 　　Begin to Learn Breaststroke 　　ZHAO Zhijin[1], JIANG Xuwan[2], WANG Xiaojun[1] 　　([1]Sports Education School, Sichuan University, Chengdu, Sichuan 610041; 　　[2]Chengdu Sports College, Chengdu, Sichuan 610041) 　　AbstractThis paper by using the method of documentation, test method and questionnaire to give a research on security measures for childrens beginners breaststroke, based on the experimental research that children use swimming laps and water skiing board step by step to learn breaststroke, it was proved that swimming laps and water skiing board are available and safe. 　　Key wordschildren； breaststroke； teaching； security measures 　　 　　0 前言 　　游泳是最符合少儿生理、心理特点的体育运动项目之一。随着社会游泳池馆的增多，游泳作为一种生存技能和健身手段也越来越被广大游泳爱好者所喜爱，特别是受到大多数家长的重视，纷纷将孩子送到游泳班学习，从小培养他们的游泳技术和兴趣。现在少儿学员大多是独生子女，家庭生活条件比较优越、怕苦怕累现象比较普遍、娇生惯养者居多，再加上家长对安全性及教学效果的苛求与期望，因此，如何在确保安全的前提下，提高少儿初学游泳的教学效果，这正是广大游泳教育者孜孜探求的课题。本文通过借助游泳圈、滑水板对初学蛙泳的少儿进行教学试验研究，力求探索出一条游泳教育的安全措施。 　　1 研究方法与对象 　　1.1 研究对象 　　暑假游泳教学班学员（共54人，男28人，女26人） 　　1.2 研究方法 　　文献资料法、调查访问法、试验法、调查访问法。 　　文献资料法：通过上网查询、研究有关的文献资料，为研究提供大量的理论依据。 　　调查访问法：在文献资料收集、研究的基础上，就本研究有关问题走访部分游泳教方面的专家教授及全部接受游泳培训少儿的家长。 　　试 验 法： 本课题的试验对象是笔者在暑假期间开设的游泳教学班学员，将学员进行随机抽样分成试验组和对照组。 　　2 讨论与分析 　　2.1 游泳教学安全措施的重要性 　　安全是举办游泳培训班的头等大事无论是本人的教学经验还是走访部分游泳教育方面的专家教授及接受游泳培训少儿的家长，都再三强调游泳的安全性，尤其是少儿游泳培训班，面对一个个独生子女、家中的小皇帝、小公主，平时家长连打骂一下都舍不得，不要说人身伤害事故，就是游泳学习中不小心喝几口游泳池的水也可能会遭到家长的责备，如真出现人身伤害事故的话，必将给家庭及社会带来无法弥补的伤害与损失，所以必须把游泳教学的安全性放到第一位。从调查中也发现，走访的所有游泳教学方面的专家教授及接受游泳培训少儿的家长一致认为试验组的教学步骤与方法具有很强的安全性，其自始至终基本处于安全保护状态下学习，大大减少发生人身伤害事故的可能性，并尽可能地减少了少儿学习中喝游泳池水的机率，得到游泳教学方面的专家教授及接受游泳培训少儿的家长一致认可。 　　2.2 游泳教学过程中伤害事故发生的主要原因 　　一是个别教师责任 心不强，安全防护措施没落实，人为 造成的，如教师组织教学不当、场地器材存在安全隐患。 　　二是部分学生组织观念淡薄，纪律性、自我约束能力差，如水性较差的学生在无人保护时擅自到深水区游泳和跳水。 　　三是主客观因素，如学生怕水心理导致的紧张、自身疾病、水质浑浊、技术掌握不全面等导致事故发生。因此，在游泳教学过程中教师要有强烈的事业心，对工作要有高度