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智力资本与人力资本无形资产比较研究 　　摘要：知识经济的兴起，使得理论界出现了许多热门词语，如何区分智力资本、人力资本、无形资产这些相近的词语？文章从其起源、概念、构成三个方面阐述了三者的区别，并重点介绍了智力资本的特征，比较了智力资本与其它资本的不同和联系，为进一步研究打下了基础。 　　关键词：智力资本；人力资本；无形资产 　　 　　20世纪90年代以来，世界经济持续高速发展的现实，引发了理论界对知识推动经济增长的作用重新认识。与过去的农业经济、工业经济相比，知识经济时代以知识为核心的资产对企业内部的投入产出系统的作用，己远远超过了历史上的任何时期。知识经济思想被广为接受，并出现了一批新经济理论：组织资本理论、社会资本理论等，但这些新的理论还难以准确全面解释发生在微观经济层面上的许多现象。随着知识经济的进一步发展，这些新理论与经济增长理论，人力资本理论，竞争优势论等融合，逐步形成了一种新的理论：智力资本理论。智力资本理论弥补了人力资本理论中描述企业和新资源时的局限性，为经济增长理论和竞争优势论提供了更具说服力的理论模型，第一次将企业层面的各项无形资本有机的统一起来。与此同时，有关智力资本与人力资本、无形资产等概念的区分也成了理论界迫切需要解决和明确的任务。 　　 　　一、 智力资本、人力资本、无形资产起源与发展 　　 　　最早“智力资本”是由西尼尔（Senior）1936年提出的，他认为智力资本是指个人所拥有的知识和技能。约翰?卡纳斯?加尔布雷斯（J． K． Calbrainth，1969）年发展了智力资本这一概念。他认为智力资本不仅是纯知识形态的知识，而且还包括相应的智力活动，即智力资本不仅仅是静态的无形资产，而且还是有效利用知识的过程，有效实现目标的手段。1997年，美国学者斯图尔特（Thomas A． Stewart）提出智力资本是“公司中所有成员所知晓的能为企业在市场上获得竞争优势的事物之和。” 　　西奥多?舒尔茨在1960年发表的《人力资本投资》，最早提出了人力资本概念，创建了人力资本和人力资源的理论体系，奠定其作为人力资本理论创始人的地位。他为推动这一领域的研究做出了重大贡献，以至使他成为西方公认的人力资本理论之父，并为此获得了1979年的诺贝尔经济学奖。加里?贝克尔对人力资源理论的贡献，突出表现在对人力资源的微观经济分析上。他在人力资本形成方面，教育、培训和其他人力资本投资过程的研究方面取得的成果，也都具有开创意义。 　　无形资产的概念始成于19世纪工业革命时期。由于工业革命促进商品经济的迅速发展，企业竞争加剧，企业专有技术、商誉等无形资产要素逐渐形成。为了对其加以保护，有关国家着手制定相关法规，于是出现了专利、版权、商誉等无形资产的概念。而无形资产作为生产要素，是在第二次世界大战后得到迅速发展。当时，技术密集型企业不断涌现，现代工业以空前的速度和规模发展，无形资产的重要作用得到理论界的广泛认同，有关无形资产价值相关性的资料也越来越丰富。 　　智力资本与人力资本起源于理论的发展，而无形资产起源于实践的发展，其不同的起源决定了以后不同的发展方向，智力资本与人力资本进一步理论深化，近年有所侧重实际。而无形资产一直与企业紧密相连，共同发展，与智力资本与人力资本一直难以准确测量相比，无形资产的评估稳步发展，得益于其实践的发展。 　　 　　二、 智力资本、人力资本、无形资产概念 　　 　　智力资本（Intellectual Capital）是指能够转化为市场价值的知识，是企业所有能够带来利润的知识和技能、智力资本实质上是知识企业全部资本的总和。智力资本概念是对传统资本概念的有效扩充，这一概念可将企业的基本活动整合在智力资本的运动中。 　　人力资本（Human Capital）是指人们花在人力保健、教育培训的投入等方面所形成的资本。这种资本就其实体来说，是活的人体所拥有的体力、健康、经验、知识和其它精神存量的总称。它强调在未来特定的经济活动中可以给相关经济行为主体带来价值或收益。 　　无形资产（Intangible Assets）并不是一种看不见的资产,而是一种由特定主体控制，不具有独立实体，可在生产经营中持续发挥作用并可带来收益的经济资源。无形资产是在形成垄断优势的基础上，能为企业长期使用，具有不确定超额盈利的，主要是以知识形态存在的没有实物形态的资产，它的作用发挥较强的依附于企业其它资产或者企业整体的创新性结论。 　　人力资本的载体在于人，也分有形无形。无形资产侧重于与实物资产的对应，而智力资本侧重整体，尽管在界线上并不是完全的包括与被包括，但大体上智力资本是人力资本与无形资产的综合。 　　 　　三、 智力资本、人力资本、无形资产构成 　　 　　1． 智力资本构成。埃德文森