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有机化学课程教学网站建设与应用开发
有机化学课程教学网站建设与应用开发
(湖南科技学院生命科学与化学工程系 永州 425100)?お?
摘 要:简述了有机化学课程教学网站的设计、开发和建设过程,综述了有机化学课程教学网站在有机化学教学中的重要辅助作用及其在教学中的使用方法。??
关键词:有机化学 教学 教学网站?オ?
随着Internet和Intranet向宽带、高速、多媒体化方向迅速发展,大大促进了以计算机网络为基础的现代远程教育,开发高质量的课程教学网站成为当前教育教学改革工作的重要内容[1]。网络技术的普及为有机化学教学方法的改变和有机化学课程教学网站的构建带来契机。基于互联网的有机化学课程教学网站作为教与学的平台,实现让更多的学生不受学习水平、空间、时间的限制,充分利用经过有机化学专业老师整合后的优秀资源学习知识、讨论问题、交流沟通,实现开放式的有机化学教与学[2]。??
1 课程分析与网站定位??
1.1 有机化学课程教学目标分析??
有机化学是化学各专业的基础课,通过对该课程的学习,要求学生能系统地掌握有机化学的基本理论、基础知识、基本技能及各类有机化合物的基本性质和制备方法,熟悉重要有机反应机理和立体化学知识,了解与该课程有关的科学成就和新发展,能初步运用有机化学基础知识和基本原理解决科学研究和生产实践中的问题是有机化学教学的总体目标[3] 。??
有机化学课程教学网站的设计总目标是建立一套系统性强,特色鲜明,延伸范围广,具有能进行有机化学教学与辅导,包括教学课件、习题辅导、无纸化考试系统等多种可共享的优秀资源。??
1.2 学习者特征分析??
有机化学课程教学网站的使用者定位在大学化学系本科二年级学生以及生物工程、食品质量与安全等专业的学生, 其年龄在18岁以上, 生理和心理发展趋向成熟稳定,主要表现为自我意识不断增强, 智能高度发展, 思想和行为表现充分。??
1.3 有机化学知识内容的分析??
有机化学课程教学网站的理论教学内容以曾昭琼主编的《有机化学》上下册第4版(北京高等教育出版社2004年出版)为蓝本,共21章节,其中的??1~14章节是基础有机化学的必学内容,另外15~21章节可视教学要求进行专题选讲或实施自学辅导教学。??
实验教学内容有基本操作和验证性的性质实验,综合性、设计性的制备实验。??
1.4 网站设计定位??
有机化学课程教学网站在设计与开发中注重教学目标与教学内容的分析,强调“情境”在学习中的重要作用, 注重信息资源的设计, 强调利用各种信息资源来支持“学”; 同时强调“以学生为主体、教师为主导”的协作学习,注重协作学习环境的设计以及基于网络教学策略的设计。??
1.5 有机化学课程教学网站的组织结构??
好的教学组织结构在教学过程中起着举足轻重的作用,课程教学网站能否起到应有效果,和一个好的教学组织结构有着重要的关系[3]。本课程将网站分为二级目录,首先将课程内容分成大类:在线测试、有机专题、有机实验、课程简介、教师队伍、教学研究、课程评价、网络教学、化学资源、习题解答等,然后每个大类再细分成几个小类,教学时,只需找到所需大类,如要做练习题,只需点击习题解答菜单,查看目录下的每章练习,找到相应章节的习题内容;点击More可查看更多章节的习题和解答。想测试一下自己学得怎么样,点击在线测试下的每章测试可以选择相应章节进行测试;选择题、填空题、判断题可以在线评分。
2 有机化学课程教学网站的设计与建设??
2.1 有机化学课程教学网站的人机交互设计??
有机化学课程教学网站的人机交互活动方案设计完全采用超文本设计,采用大量的超级链接,知识点之间的链接既可以上、下翻页,也可以通过菜单直接进入,同时还可以通过超文本链接进入,实现了网状结构设计。其特点有:??
(1)菜单功能强大,把内容繁杂的有机化学课程用清晰明了的下拉菜单表示,既符合学习者的心理要求,又方便学习者使用。??
(2)在学习内容模块中,每一章均设计了学习提纲、每章内容的课件、每章习题及答案、每章测试及每章小结等信息,方便学习者学习掌握所学知识。同时,所有的动画和视频资料均可实现播放的手动控制等功能。??
(3)实现了在网上进行教学内容的数据库检索功能,能够方便地跳转到相应的学习内容。有机化学教学网站带有本站搜索功能,键入关键字,可实行搜索,简单实用。??
(4)增加后台管理,后台管理员能管理菜单、发布内容、审批、删除文章、留言等;普通会员有发表文章及修改删除自己的文章以及留言等权限,主页下方有“后台管理”超链接,点击后使用者登陆后台界面,有系统管理,附加管理,图文管理,网站参数设置
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