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模具设计实验系统开发研究 　　摘要 模具设计实验是综合性、应用性和实践性较强的课程，它能激发学生对工程问题的兴趣，培养学生的工程实践能力。 　　关键词 模具设计；实践能力；教学改革 　　中图分类号：G648.2文献标识码：A文章编号：1671-489X（2009）04-0111-02 　　Research on Experimental Teaching System of Die Mold Technology//Yin Yanfan 　　Abstract Design of mold is a professional mold course. Its comprehensiveness, application and practicality is considerable. In theory teaching, it is necessary to stimulate student interest in the engineering problems. In the practice teaching, students should be further cultivated in engineering practice ability. 　　Key words design of mold；reform in teaching；practical ability 　　Author’s address Department of Mechanical Engineering, Wuhan Polytechnic University, Wuhan 430023 　　 　　实验教学是整个教学工程和素质教育的重要环节，培养具有实践能力和创新精神的高素质人才是社会的要求，在材料成型与控制工程专业的模具课程教学中，显得尤其重要。模具行业是当今制造业中现代高新技术应用最为集中的领域之一，先进制造技术贯穿于模具的设计、制造及应用全过程。因而模具专业的人才要求懂得传统的设计制造方法和现代的先进技术，提升其在社会中的竞争力。传统实验教学既受客观物质环境的影响，又受人员素质、时间、空间的综合制约。建立基于网络的实验体系(Web-Laboratory)，将流媒体技术运用于模具课程实验建设开发中，使实验内容不受实验室仪器设备、实验材料的限制，可以很方便地更新、增加实验内容，解决实验经费不足的问题，促进综合性、设计性、创新性实验的开设，实现课程的开放性、共享性、交互性、协作性、传输性，真正使学生自主学习，提高教育教学质量[1]。 　　 　　1 流媒体技术 　　流媒体是指在网络上以数据流的方式实时发布音、视频多媒体内容的媒体，“流”概念的提出，彻底改变了因特网上媒体的处理方式。流媒体技术（StreamingMedia Technology）是用于在IP网络上发布多媒体数据流的技术。这是一个综合技术，包括采集、编码、传输、储存、解码等多项技术，其应用系统分为编码端、服务器端和用户终端。在实验课程中，用编码器对音、视频教学信息进行压缩编码，通过服务器向学生发送流媒体的软件，用户端随时用播放器进行学习。同时，流式教学信息在网络环境下可实时传输、交互控制，将实验操作变为共同参与学习过程的多维动态方式，突破抽象逻辑思维的难点、局限，使教学活动更符合人的思维特征，构建交互式学习模式，获得更好的学习效果和更高的学习效率。 　　 　　2 实验素材的收集与制作 　　实验素材是以知识点为基础的，按一定检索和分类规则组织的资料，包括文字、图形、声音、动画、视频等多维信息的集合。资料可以从公开发行的素材库光盘和Internet站点中，筛选、整理出设计实验教学中需要的素材，还可以通过一些软件处理及制作各类素材。由于多媒体素材、CAI 课件中包含大量的图、声、动画、视频等内容，使得一段素材或一个CAI 软件的容量达几十兆或几百兆。要实现网上运行，必须考虑网络环境下多媒体的特征（特别是视音频格式）和网络性能。设计基于流媒体技术的网上视频播放和直播系统，可解决网络带宽不足的瓶颈问题。 　　2.1 下载流媒体在教学中用到的视频文件格式一般为dat、rm、avi、wmv、swf等，视频资源在网络中基本克服了数据的传输、存储等方面的限制。目前使用的视频资源格式日益增多，文件体积的增加需要为不同的视频文件格式选择与其相对应的播放器。由于这些视频文件容量过大，通过网络进行学习时会出现播放不流畅等现象，影响学习效果。同时，网络上流媒体文件的连接协议并非常见的HTTP、FTP，无法用FlashGet、Netants等常规软件下载。 　　目前，StreamBox VCR支持下载的流媒体文件有RM（Real Media）、ASX（微软流媒体文