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构式语法视角下汉英双宾结构对比分析

构式语法视角下汉英双宾结构对比分析   摘 要:本文从构式语法理论的角度重新审视了汉语中较受关注的双宾结构,对汉英语言中双宾结构的方向性及一些非典型双宾结构进行了对比分析。此外,还得出了构式语法理论对第二语言教学的有益启示:语言教学中应采取词汇教学与语法教学并重的策略。   关键词:构式语法 双宾结构 构式义 非典型性      传统语法研究多把动词作为句子的核心,认为动词的配价决定了句子的论元结构。但是,张伯江(2000)指出:“动词的配价观在揭示句式语义方面是力不从心的,论元结构更多的是句式的要求而不是动词的要求。”兴起于20世纪90年代初的构式语法(Construction Grammar)强调的正是句式的表义性。构式语法的核心理论是:一个结构式具有其自身独立的意义,构式的意义不能从构成它的各个成分,即词汇的意义中推知出来。构式语法理论自形成之日始,便被引进到汉语界,用来解释汉语中的一些语言现象,为汉语语言研究注入了新的活力。沈家煊(1999,2000)、张伯江(2000)、石毓智(2004)、陆俭明(2002,2004)等都运用构式语法理论对汉语中的一些特殊句式和结构做出了新的解释。本文主要从构式语法的角度,重新审视了汉语中较受关注的双宾结构,比较了汉英语言中双宾结构的方向性,分析了一些非典型的双宾结构,最后得出了构式语法对第二语言教学的启示,提出了教学中词汇与语法应并重的主张。      一、“吃了他三个苹果”――双宾结构还是单宾结构?      (一)双宾结构的界定   双宾结构,即双及物结构(Ditransitive Construction),是英汉语言中普遍存在的一种结构式,也是备受学界关注的结构式。不同的学者对双及物结构的具体所指有不同的界定。徐盛桓(2001)“将英语中的N(=S)VN1N2结构称为双及物构块式,或VNN构块式。”徐先生认为,英语中的双及物(VNN)结构应该包括双宾和宾补两种结构。何晓炜(2008)认为“双及物结构是人类语言所具有的普遍现象,主要表现为双宾结构和与格结构的不同句式。”马庆株(1983)认为“述宾结构带宾语构成双宾语构造”。对于双及物结构的类型,以及双及物动词的分类,学界也有不同的看法。从笔者掌握的文献来看,马庆株(1983)的分类比较详细。马先生根据动词与宾语之间的语义关系,分出了给与类、取得类、准予取类、表称类、结果类、原因类、时机类、交换类、使动类、处所类、度量类、动量类、时量类、包含虚指宾语的双宾构造等共14类。   (二)双宾结构的构式义   双宾结构的典型意义是“给与”义,在形式为“A+V+ R+P”(施事+动词+接受者+受事)的句式中,施事者有意把受事转移给接受者,其语义核心是“有意识的给与性转移”(张伯江,1999)。在种类繁多的双及物结构中,表“给与”义与“取得”义的双宾语结构是公认的最具代表性的,而对于“吃了他三个苹果”一类的结构到底是单宾结构还是双宾结构学界存在不同的看法。   陆俭明(2002)认为“吃了他三个苹果”是双宾结构,并采用了郭锐的“语法的动态性”理论来解释这一观点。“语法的动态性”指的是词在句法层面产生的词汇层面未规定的语法性质。“吃”在词汇层面为二价及物动词,只能带一个宾语,而在该结构中,即句法层面,它带了两个宾语,是三价动词,呈现出不同于词汇层面的语法性质,因此被认定为双宾结构。陆俭明(2004)在郭锐“语法的动态性”理论的基础上,提出了“词语句法、语义的多功能性”理论,并用它对“吃了他三个苹果”重新作出分析。“词语的语法多功能性”是指某一词类的词语在语法功能上会发生变化。“词语的语义多功能性”是指词语在相同的词类序列中,或者跟同一个词语组合,可呈现不同的语义功能,担当不同的语义角色。陆先生认为“吃”的语法、语义多功能性使其成为了三价动词,从而用于双宾语结构。对陆先生的这种解释,笔者不敢苟同,并尝试运用构式语法理论作出新的解释。   (三)构式语法视角下的双宾结构   构式语法认为,构式是形式和意义的结合体(Goldberg,1995),构式的意义大于其组成成分的意义之和,构式本身具有独立的意义。如果说“给/送/拿了他三个苹果”是没有异议的双宾结构,那么,“吃了他三个苹果”也应该是双宾结构。只是“吃”的这种用法不是因为它具有陆俭明先生所说的语法和语义上的多功能性,而是“双及物”结构临时赋予它的,脱离了这一结构,它仍然是二价动词。严辰松(2006)指出,语法构造可以使一个词的词义和用法发生变化。应该补充的是,这种词义和用法的变化是临时的,不是一个词从此在词汇层面上具有了这一词义和用法。王惠(2005)也指出,在分析句式的意义时,要区分结构义和词义,不能把结构义强加到词义上。   其实,汉语中还有其他一些像“

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