概念整合理论视角下对汉语网络流行词点赞认知机制研究.docVIP

概念整合理论视角下对汉语网络流行词点赞认知机制研究 　　摘 要： 本文从概念整合理论角度出发，通过研究网络流行词“点赞”的认知机制，解析网络流行词“点赞”一词的在线意义建构的动态过程，以期促进汉语网络流行词的发展。 　　关键词： 汉语网络流行词 点赞 概念整合理论 在线意义建构 　　一、引言 　　随着网络发展和传播，达到幽默和简约等目的，很多网络词汇在日常生活中被人们广泛使用。但新词形的出现不是两个或几个固有词义简单相加产生的“物理变化”，生成机制必有相应认知理据可循。概念整合理论以其对动态的、随机的、模糊的认知思维活动的强大说服力被国内外语言学家广泛应用于语言研究各个方面。强调“整体大于部分之和（1+12）”（沈家煊，2006）。对网络新词产生、变化、发展认知过程具有强大的解释力。本文通过概念整合理论对汉语网络新词“点赞”的分析，更好地体现这些网络新词建构的认知机制。文章首先简要介绍网络新词的构成分类，其次介绍Fouconnier和Turner的概念整合理论，最后运用概念整合理论解析网络流行词“点赞”的变化、发展的认知过程。 　　二、汉语网络新词的构成分类 　　我们所说的“网络流行语”，指中国网络中广泛使用的流行词语，包括英语、汉语、表情符号等。从词源、构词方式及结构特点等方面分析汉语网络流行语的语言特征，大部分流行语遵循传统构词方式，如语义偏移、合成、派生及外来词，包括复合构词、缩略构词、完全新造、旧词新意和字母数字混编构词。下文将具体考察五类：派生变异、谐音变异、会意复合、转用复合和词媒体。 　　（一）派生变异 　　派生变异的新词从形式上看保留了旧词的一部分，或称为词根加词缀的构词法。但是汉语新词的形态不同于英语中词缀变化词根不变，相反，派生的依据是那些词缀化了的概念，如“房奴”中的“奴”。另外，所谓的汉语新词里面的“词根”就是新创概念，往往通过隐喻、转喻或仿似手段产生。从这个意义上讲，派生变异中的“派生”是构词手段，“变异”是词形变化的结果，也就是沈家煊先生所说的“截搭”（沈家煊，2006）。这类新词如“X-控???、“裸-X”、“X-哥”等。 　　（二）谐音变异 　　谐音变异是说某一语言单位的语音形式不变或基本不变（有声调变化），而词形发生变化，即用同音或近音字代替本字产生辞趣。如“童鞋”、“油墨”、“大虾”、“肿么办”等词汇变异。 　　（三）会意复合 　　会意是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成意义。如网络热词“??”用两个“呆”表示比呆还呆，巨呆之意。再如网络语言里，“雷”指看到某些事物，脑子里忽然轰的一声，感觉像被雷电过一样。“?h”，三个雷，被超级闪到，指惊讶得要死。这类词无视语法规则活用词性达到用更少的词表达更多意义的目的。有些网络流行字词突破常规语法限制，活用词性和句式等，造成陌生化效应，从而增强表达效果。 　　（四）转用复合 　　词类转用在语言使用中很多见，指形式保持不变但语法范畴发生变化。但是网络新词的转用复合造词还包括另一种情况：词形词类都不变，所指的概念却完全不同于常规意义。常见的有：“晒幸福”、“潜水”（只在论坛中浏览，不发帖也不回帖）、“打酱油”（恰巧路过，与我无关）等，还有下文要详细分析的“点赞”一词。 　　（五）词媒体 　　词媒体顾名思义，就是说网络热词背后有故事。某些网络热词或惯用法快速传播的原因是它们反映的事件本身所受关注程度高。这些说法的特点通常以关键词或短句形式出现，语言单位本身符号变异性不强。这类词有我们熟知的“我爸是李刚”等。 　　三、概念整合理论 　　概念整合理论是由Fauconnier和Turner等人于20世纪90年代提出的一种以人们思维方式和认知模式为基础的认知语言学理论。同时，Fauconnier提出的心理空间和概念整合理论是对隐喻、转喻理论的进一步发展，此理论通过对四个心理空间彼此间相互映射形成的概念整合网络及产生的创新结构的分析描述，揭示人们认识世界，形成思维和语言，发展科技的一种普遍存在的认知方式，揭示语言意义在线生成的幕后认知运作。（Austin，2002） 　　概念整合理论认为，概念整合过程中一般有四个心理空间在起作用，它们是：两个输入空间，第三空间即类属空间，第四空间即复合空间。第三空间是包含两个输入空间的共有结构及抽象信息的大空间，决定跨空间映射的核心内容，而这两个输入心理空间要通过跨空间的匹配并有选择地投射到第四个空间，即复合空间。复合空间的形成是从两个输入空间中提取部分结构，形成一个层创结构。这样，四个空间通过投射链一环扣一环地彼此连接，构成一个完整的概念整合网。（任丽花，2011） 　　基本概念整合网络模型可以划分为四种：简单型、镜像型、单域型、双域型。在简单型整