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毕业生职业期望研究相关文献述评 　　[摘要] 通过对国内外文献的整理和分析，梳理并概括了与职业期望相关联的职业价值观的概念、结构、内外在影响因素等内容，进一步明晰了职业期望概念的演化过程，并从文献研究的角度指出了大学毕业生职业期望相关研究的不足，认为今后应从研究内容、视角、方法等方面拓宽对职业期望研究的深度和广度。 　　[关键词] 毕业生；职业期望；文献评述 　　[中图分类号] G644.4 [文献标识码] A [文章编号] 1674-893X（2013）06?0043?04 　　一、引言 　　自上个世纪80年代我国恢复研究生招生以来，经过20多年的发展，已经在规模上进入了世界研究生教育大国的行列。由于研究生教育规模的不断扩大，硕士研究生的绝大多数在毕业后都直接走向了就业市场。由于研究生专业招生结构不象本科生那样注重就业市场，客观上导致了研究生的就业水平因专业不同而变化较大，如目前经管类研究生的招生规模和专业培养质量与社会人才需求之间存在差距，导致经管类研究生在毕业后的就业选择与其职业期望有一定距离。因此，深入分析研究生的职业期望问题，将有助于我们对研究生专业结构、招生规模、培养计划的全面调整与改革。 　　目前，关于大学毕业生的就业研究，主要关注了劳动力市场制度层面的内容，对学生个人层面的关注不多，尤其在学生职业期望方面的研究争议较大。事实上，在教育经济学领域，职业期望的研究恰好被忽略了[1]。本文拟通过对职业期望研究文献的综述，试图获得对研究生职业期望研究有意义的启示，为进一步探究经管类研究生的教育改革提供有价值的借鉴。 　　二、研究文献评述 　　在国外研究文献中，专门针对职业期望的理论讨论不多，对职业期望的概念也没有严格的界定和讨论，大多数研究文献主要分布在调查职业价值观结构和特点方面，文献中基本上把职业期望等同于职业价值观。在国内研究文献中，学者们对上述两个概念都有讨论或界定，相比之下，职业期望的研究讨论较少，以职业价值观的研究较多。总的来说，在职业期望的研究中基本上都借鉴了职业价值观的内容，所以研究文献中常出现混用的状况。 　　1.国外职业期望研究 　　在职业心理学的发展过程中，国外学者兴起了对职业价值观（或职业期望）的研究与关注。在上个世纪之初，相关方面的研究在深度和广度上都达到了一定的程度。美国波士顿大学的F.parsons是最早关注个人职业价值观问题的学者，在波士顿他开设了职业所，专门从事职业指导以及职业理论的研究工作。F.parsons在《选择一个职业》一书中全面阐述了个人职业选择和个人价值观等问题，并带动了整个学术界对职业价值观等相关问题的研究与发展，并在上个世纪五十年代后成为西方学者研究的一个热点。 　　从文献研究可知，国外对职业期望的探讨可转化为对职业价值观的研究，其研究的主要内容聚焦在：职业价值观概念的研究、职业价值观结构的研究和职业价值观理论的研究 　　（1）职业价值观概念的研究 　　国外学术界对研究生职业期望问题的专门研究几乎难以见到，因为他们认为职业价值观问题是一个普遍的问题，因此即使针对大学学习者的职业价值观的研究，也主要是对大学生的讨论。最先提出职业价值观概念的学者是Super，D.E，通过一系列的分析讨论，他认为职业价值观与个人追求、 　　[收稿日期] 2013-07-12；[修回日期] 2013-10-10 　　[基金项目] 湖南省学位办研究项目“经管类研究生职业期望与人才培养模式改革研究”（JG2011C011） 　　[作者简介] 李明（1960-），男，江西萍乡人，管理学博士，长沙理工大学经济与管理学院教授，主要研究方向：领导决策与公共管理；郑香（1987-），女，湖南新田人，管理学硕士，主要研究方向：教育经济与管理. 　　工作目标有关，是在从事工作中所表现出的正视自身内在需求、重视工作的特质和属性[2]。而Elizur，D.则认为，职业价值观是个体对某种工作结果和工作成效的看法[3]。也有学者从理念的高度去认识问题，如Ros，M.将职业价值观当做一种信念，是期待自身工作所能取得的最终状态或行为方式的坚定信心[4]。Brown从实际过程去认识问题，并认为职业价值观是个人在工作实践中，期望得到的满意产出和成果[5]。Porfeli 等学者从人的心理活动结果去分析问题，认为职业价值观能表现出职业人的状态，且此状态与工作密切相关，并对人的思想和行为都具有一定的调节作用[6]。由此可见，这些认识和思考虽然触及到了职业期望的内容，但仍然主要表现为对职业价值的概念判断。 　　（2）职业价值观结构的研究 　　进一步地梳理相关文献后发现，对职业价值问题的探讨主要集中在职业价值观的结构研究上，国外学者就此进行了深入地研究并提出了自己的理解。他们认为，职业价值观结构