(江苏专用)2019版高考数学大一轮复习第八章立体几何初步专题探究课4高考中立体几何问题的热点题型课件.pptVIP

【例1】 如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，BC⊥AC，D，E分别是AB，AC的中点. (1)求证：B1C1∥平面A1DE； (2)求证：平面A1DE⊥平面ACC1A1. 证明　(1)因为D，E分别是AB，AC的中点，所以DE∥BC， 又因为三棱柱ABC－A1B1C1中，B1C1∥BC， 所以B1C1∥DE. 又B1C1?平面A1DE，DE?平面A1DE， 所以B1C1∥平面A1DE. 热点一　利用判定定理证明平行、垂直关系 (2)在直三棱柱ABC－A1B1C1中，CC1⊥底面ABC， 又DE?底面ABC，所以CC1⊥DE. 又BC⊥AC，DE∥BC，所以DE⊥AC， 又CC1，AC?平面ACC1A1，且CC1∩AC＝C，所以DE⊥平面ACC1A1. 又DE?平面A1DE，所以平面A1DE⊥平面ACC1A1. (1)求证：BC⊥平面PAC； (2)若M为线段PA的中点，且过C，D，M三点的平面与PB交于点N，求PN∶PB的值． (2)解　如图，因为AB∥DC，CD?平面CDMN，AB?平面CDMN， 热点二　利用性质定理证明平行、垂直关系 【例2】 如图，四棱锥P－ABCD中，AD⊥平面PAB，AP⊥AB. (1)求证：CD⊥AP； (2)若CD⊥PD，求证：CD∥平面PAB. 证明　(1)因为AD⊥平面PAB，AP?平面PAB，所以AD⊥AP. 又因为AP⊥AB，AB∩AD＝A，AB?平面ABCD，AD?平面ABCD， 所以AP⊥平面ABCD. 因为CD?平面ABCD，所以CD⊥AP. (2)因为CD⊥AP，CD⊥PD，且PD∩AP＝P，PD?平面PAD，AP?平面PAD， 所以CD⊥平面PAD.① 因为AD⊥平面PAB，AB?平面PAB，所以AB⊥AD. 又因为AP⊥AB，AP∩AD＝A，AP?平面PAD， AD?平面PAD， 所以AB⊥平面PAD.② 由①②得CD∥AB， 因为CD?平面PAB，AB?平面PAB， 所以CD∥平面PAB. 热点三　立体几何中的探究性问题 【例3】 在正三棱柱ABC－A1B1C1中，点D是BC的中点，BC＝BB1. (1)若P是CC1上任一点，求证：AP不可能与平面BCC1B1垂直； (2)试在棱CC1上找一点M，使MB⊥AB1. (1)证明　(反证法)假设AP⊥平面BCC1B1， ∵BC?平面BCC1B1，∴ AP⊥BC. 又正三棱柱ABC－A1B1C1中，CC1⊥BC，AP∩CC1＝P，AP?平面ACC1A1，CC1?平面ACC1A1， ∴BC⊥平面ACC1A1.而AC?平面ACC1A1， ∴BC⊥AC，这与△ABC是正三角形矛盾， 故AP不可能与平面BCC1B1垂直. (2)解　M为CC1的中点.证明如下： ∵在正三棱柱ABC－A1B1C1中，BC＝BB1， ∴四边形BCC1B1是正方形. ∵M为CC1的中点，D是BC的中点， ∴△B1BD≌△BCM， ∴∠BB1D＝∠CBM，∠BDB1＝∠CMB. ∵△ABC是正三角形，D是BC的中点， ∴AD⊥BC. ∵平面ABC⊥平面BB1C1C，平面ABC∩平面BB1C1C＝BC，AD?平面ABC， ∴AD⊥平面BB1C1C. ∵BM?平面BB1C1C，∴AD⊥BM. ∵AD∩B1D＝D，AD，B1D?平面AB1D， ∴BM⊥平面AB1D. ∵AB1?平面AB1D，∴MB⊥AB1. 热点四　空间几何体的表面积和体积 【例4】 如图，菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O，点E，F分别在AD，CD上，AE＝CF，EF交BD于点H，将△DEF沿EF折到△D′EF的位置. (1)证明：AC⊥HD′； 所以OH＝1，D′H＝DH＝3， 故OD′⊥OH. 由(1)知AC⊥HD′，又AC⊥BD，BD∩HD′＝H， 所以AC⊥平面DHD′，于是AC⊥OD′， 又由OD′⊥OH，AC∩OH＝O，所以OD′⊥平面ABC. 热点五　立体几何模型实际应用问题 (1)将l放在容器Ⅰ中，l的一端置于点A处，另一端置于侧棱CC1上，求l没入水中部分的长度； (2)将l放在容器Ⅱ中，l的一端置于点E处，另一端置于侧棱GG1上，求l没入水中部分的长度. 解　(1)由正棱柱的定义， CC1⊥平面ABCD， 所以平面A1ACC1⊥平面ABCD，CC1⊥AC. 过P1作P1Q1⊥AC，Q1为垂足， 则P1Q1⊥平面ABCD，故P1Q1＝12， 答：玻璃棒l没入水中的部分的长度为16 cm. (如果将“没入水中部分”理解为“水面以上部分”，则结果为24 cm)