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沟通管理理论 什么是“沟通”? 中国式“沟通” 中国传统的沟通教育模式:大人说话小孩别插嘴 中国的孩子在台下很会讲话,一到了台上就不太会讲了。 引例 有个教徒在教堂祈祷时想吸烟, 他问在场的神父:“ 祈祷时可以抽烟吗? ” 。神父冷冷地扫了他一眼:“ 不行! ” 。 这时另一个教徒也想吸烟, 他便换了一种方式问神父: 在抽烟时可不可以做祈祷? 神父想了想回答说: 当然可以 。 1 沟通的含义 (communication) 沟通也就是信息交流,是指将某一信息传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。 1 沟通的含义 (1)沟通是双方的行为: 人与人之间的沟通 人与机之间的沟通 机与机之间的沟通 1 沟通的含义 (2)沟通是一个过程: 沟通主体,信息发送者或来源 编码 沟通的客体,信息的接收者 译码 作出反应 反馈 沟通的一般模式 沟通过程 人与人沟通的特殊性 人与人的沟通是通过语言或文字进行的 人与人的沟通不仅是消息的交流,而且包括情感、态度交流。 人与人之间的沟通过程中,心理因素有着重要的意义。 在人与人的沟通过程中,会出现特殊的沟通障碍。 1 沟通的含义 沟通的目的:是信息分享,使组织的所有行动在既定目标上保持一致 沟通的作用: 使组织中的人认清形势(新来人员、主管人员) 使决策更合理有效 稳定员工情绪,统一组织行动 2 沟通的类型 沟通的目的:是信息分享,使组织的所有行动在既定目标上保持一致 沟通的作用: 使组织中的人认清形势(新来人员、主管人员) 使决策更合理有效 稳定员工情绪,统一组织行动 2 沟通的类型—正式沟通 正式沟通的优点:沟通效果好,比较严肃,约束力强,易于保密,可使信息沟通保持权威性 正式沟通的缺点:刻板,沟通速度慢,有信息失真和扭曲的可能 正式沟通的方式: 下向沟通 上向沟通 横向沟通 沟通的形态(类型) 2 沟通的类型—正式沟通 2 沟通的类型—非正式沟通 非正式沟通的优点:形式不拘,直接明了,速度快,容易及时了解到内蒙新闻。 非正式沟通的缺点:难于控制,传递信息不准确,可能导致小集团,影响组织凝聚力。 非正式沟通的特点: 消息越新鲜,谈论越多 对人们工作有影响,容易招致讨论 最为人们熟悉者,最多被讨论 在工作中有关联的人,容易牵扯其中 在工作中有接触多的人,最有可能牵扯其中 2 沟通的类型—非正式沟通 非正式沟通的类型: 集群连锁 密语连锁 随机连锁 单线连锁 2 沟通的类型—非正式沟通 对非正式沟通的立场和策略: 正本清源 正面提出相反的事实 避免组织成员闲散和单调 培养成员对组织的信任和好感 对主管训练中增加这方面的内容 2 沟通的类型—其他沟通 发布指示: 一般的或具体的 书面的或口头的 正式的或非正式的 会议制度: 会议是组织活动的重要反映 会议可集思广益 会议可使人们了解共同目标 会议对每一位入会者产生约束力 会议能发现人们未注意的问题 个别交谈: 3 沟通的选择、原则与要求 沟通渠道的丰富程度 面对面;电话等;备忘录、信函;宣传报告 渠道最丰富 渠道最不丰富 适合非日常的 适合日常的 模糊困难的信息 清晰的简单的信息 3 沟通的选择、原则与要求 沟通选择的参考因素: 沟通的性质 沟通人员的特点 人际关系的协调程度 沟通渠道的性质 对主管训练中增加这方面的内容 3 沟通的选择、原则与要求 沟通的原则: 明确的原则 完整性原则 使用非正式组织的原则 3 沟通的选择、原则与要求 有效沟通的要求: 表达清楚 传递准确 避免过早评价 消除下级人员的顾虑 管理者积极进行沟通 对情报沟通过程进行控制 3 沟通的选择、原则与要求 沟通选择的参考因素: 沟通的性质 沟通人员的特点 人际关系的协调程度 沟通渠道的性质 对主管训练中增加这方面的内容 4 沟通的障碍和控制 一般来讲,沟通联络中的障碍主要有主观障碍、客观障碍和沟通方式的障碍三个方面。 沟通的主观障碍: 个人的性格、气质、态度等的差异 双方经验水平和知识结构上的差异 分层次逐级传递过程中降低信息沟通效率 对信息的态度不同 主管人员与下级互相不信任 下级人员的敬畏感 4 沟通的障碍和控制 沟通的客观障碍: 信息的发送者和接收者距离太远,接触机会少等,文化背景,种族不同 组织结构过于庞大,中间层次太多信息失真 沟通联络方式的障
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