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构建和谐寝室人际关系策略探讨 　　[摘要]大学生寝室人际关系是大学生最重要、最敏感的人际关系。寝室人际关系是否和谐关系到大学生的身心健康发展。近年来各种原因造成的寝室人际关系紧张，成为困扰学生、学校的重要问题，也是高校恶性伤害事件的重要源头。本文拟从学校、学生和家校联系三方面探讨如何构建和谐的寝室人际关系。 　　[关键词]和谐 寝室人际关系 策略 　　[中图分类号]G622 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）08-0175-02 　　大学生寝室人际关系是大学生最重要、最敏感的人际关系。良好的寝室人际关系不但有利于丰富大学生活，还有利于促进大学生个体人格发展与完善。近年来由于各种原因造成的寝室人际关系紧张，影响了大学生的正常学习和生活，也给校园安全埋下隐患。近年来层出不穷的寝室因摩擦或矛盾而发生的伤害事件，更是让高校困扰不已。因此，对高校寝室人际关系进行探讨和研究，并提出行之有效的应对策略显得甚为重要。 　　笔者认为，构建和谐寝室人际关系，需从三方面入手： 　　一、学校坚持“以人为本”的育人理念，提供良好的校园环境 　　（一）加强专职学生工作队伍建设，做好人员保障 　　教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出：“辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。”“专职辅导员总体上按1：200的比例配备。”这要求高校必须有足够数量的素质过硬的辅导员班主任，担当引导大学生健康成长的任务，为可能发生的寝室矛盾提供人员保障。 　　（二）提升宿管人员素质，发挥管理优势 　　作为与大学生最亲近的管理人员，宿管有着无可比拟的优势。生活中，大学生叫宿管人员阿姨，什么事情都能向宿管阿姨倾诉，包括家庭、学习、恋爱，甚至与同学的矛盾。所以，宿管人员在日常的管理中，能轻易发现学生宿舍内部的矛盾。学校可制定相应的激励措施，提高宿管人员参加培训、提升个人素质的积极性。以便更充分发挥他们的优势，帮助学生及时化解矛盾，将可能发生的恶性伤害事件消灭于萌芽状态。 　　（三）增强心理健康教育吸引力，提高教育实效 　　最近一些年来，各高校积极开展心理健康教育活动，取得了一定的成效，但仍然不能满足大学生的需要。这要求高校一方面要提高大学生心理健康教育课程的管理水平，增强心理健康教育课程的实效，另一方面要加大宣传力度，增强心理健康活动的吸引力，扩大心理健康教育的覆盖面，开展个性化咨询，帮助学生树立正确的观念，让心理健康教育真正走进学生心里，成为照亮学生心灵的一缕阳光。 　　（四）充分发挥学生干部的助手作用，筑好第一道防线 　　学生干部是教师与学生之间沟通的桥梁，他们不仅是教师实施管理的好助手，还是学生日常生活的好管家。因此，教师应调动学生干部的积极性，充分利用他们与普通学生学习生活在一起的便利，让他们做好“侦察兵”。碰到学生干部处理不了的问题，再由辅导员或班主任处理。必要时，可由学校心理咨询中心的专职老师介入，提供专业指导。 　　（五）开设人际沟通实践等相关课程，提高沟通技巧 　　人际沟通课程能够从理论和实践上指导学生如何提高人际沟通技巧，让学生成为一个高情商的人。然而，现在只有个别高校开设了相关课程，绝大多数高校暂无相关课程。因此，无相关课程的院校应尽早开设。该课程能提高大学生人际沟通理论素养，锻炼人际沟通实践能力，让学生在宿舍遇到问题，产生矛盾时，采取恰当措施，避免寝室矛盾加剧。 　　（六）合理分配宿舍，实施人性化管理 　　学校应合理分配寝室。首先，学校可在新生入住之前做好性格普查工作，作为分配宿舍的参考依据。其次，充分考虑学生的生源地，不仅要杜绝同一生源地的学生过于集中而形成生源地小团体，还要考虑南北不同生源地学生的性格、习惯等差异问题。第三，尊重家庭经济状况不同的学生的选择。第四，避免不同年级的学生住在同一寝室。第五，合理安排独生子女。第六，利用互联网，尝试让新生在报到前，提前选择寝室和室友，做到人性化管理。 　　（七）加强网络监管，防患于未然 　　《第35次中国互联网发展状况统计报告》显示，截至2014年12月，学生网民占全部网民的23.8%。QQ、贴吧、微信、人人网等成为学生互动交流的重要平台。高校应充分利用它们，时刻关注学生的动态。学工部门可成立网络工作组，建立学校微信公众号和每栋宿舍楼的QQ群，在贴吧、人人网上进行分类管理，开辟宿舍生活专栏，关注学生动态更新，以期及早发现问题，防患于未然。 　　（八）开展宿舍文化建设活动，建立亲密室友关系 　　宿舍既是大学生休息的地方，又是大学生的第二个“家”。学校应积极开展宿舍文化活动，鼓励寝室成员提高彼此间的默契，为寝室集体荣誉而奋斗。通过活动