浅议指导教师在校外实践教学基地生产实习中任务与作用.docVIP

浅议指导教师在校外实践教学基地生产实习中任务与作用 　　【摘要】机械工程专业生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节；校企合作共建校外实践教学基地可为生产实习提供优质的硬件与软件条件保障；实习指导教师在保障良好的实习教学质量方面发挥着举足轻重的作用；在分析了校外实践教学基地的特点和生产实习的现状的基础上，本文探讨了生产实习指导教师在校外实践教学基地开展生产实习中的任务与作用，可为机械工程专业校外实践基地的指导教师的素质要求提供参考。 　　【关键词】校企共建实践教学基地生产实习指导教师生产实习是机械工程专业教学计划中一个重要的实践性教学环节，对学生巩固理论知识，启发后续课程学习，以及培养学生实践能力与技能、工程意识及创新性思维起着重要的作用。因此，为保障生产实习实践教学质量，高校十分重视校外生产实习教学基地的建设。高校与企业合作共建校外实践基地是一个良好的人才培养模式，可解决高校实践教学资源不足的问题，能够充分利用企业的优质生产环境与生产资源开展生产实习等实践教学活动。在校企共建校外实践教学基地的良好硬件环境建设完成后，生产实习教学质量受到很多因素的影响，其中指导教师在保障实习教学质量方面发挥着举足轻重的作用。本文探讨生产实习指导教师在校外实践教学基地开展生产实习中的任务与作用。 　　一、校企共建校外实践基地的特点及现状 　　机械工程专业校企共建校外实践教学基地是在高校与企业双方协作下合理利用企业原有的优质生产环境与生产资源的基础上建立的，并利用正常的生产活动为学生提供一个可参与其中的机械产品生产环境，让学生接触到真实的生产设备与检测仪器，了解生产工艺与质量的保障体系，了解生产管理制度。因此，校外实践基地的生产实习条件比较完备。依托正常生产的企业，校企合作共同建设的机械工程专业校外实践基地具有以下特点与优势：（1）具有完善的生产环境与硬件设施；（2）具有可参与实践教学活动的工程技术人员；（3）具备完善的生产管理与实习管理制度。利用实践基地的硬件条件，可以为学生提供一个参与机械产品设计、零部件加工、装配调试、质量检验等全部的动态的生产过程的实习场所，可使学生全面了解机械领域生产设备以及国外内先进设备、生产工艺与发展趋势。工程技术人员对产品的功能、结构，生产工艺及设备更为熟悉，结合自身工作经验、感受进行现场讲解，可使讲解内容更为生动易懂，也能引发学生实习兴趣。完善的制度是在进行正常生产活动的同时开展实习活动的有力保障，既能保证企业正常生产不受影响，又可在一定程度上保证实习安全与质量。 　　生产实习强调学生能够参与到生产活动的各个环节，强调动手实践，但出于减少对企业生产活动的影响及实习安全的考虑，目前基于校外实践教学基地的机械工程专业的生产实习多采用“参观为主，参与为辅”的实习模式。参观实习是在实践基地的车间内对生产环境、设备、产品及生产活动进行观察、听取讲解、咨询与记录。为了弥补参观实习的不足，实践基地通常增加相应的动手实践环节，或选择某一些非重要的正常生产环节让学生参?c，或专门设置可供学生动手操作的非生产环节或仿生产环节的实践活动。基于校企共建校外实践基地的特点及目前生产实习活动的现状，如何提高生产实习教学质量一直是高校教学研究与探索的热点。 　　二、实习指导教师的任务与作用 　　校外实践基地的实习条件比较完备，且实习的形式以参观为主，因此，很多高校在安排实习时将实习指导教师仅作为带队教师，并没有有效发挥指导教师在实习中的作用。提托实践基地的优势，通过指导教师对学生有效的管理和正确的指引，发挥实习指导教师的作用，可提高生产实习质量与效果。因此，很有必要理清实习指导教师在基于校外实践基地的生产实习中的任务与作用。 　　1.组织与管理 　　实习指导教师最基本的任务是生产实习的组织与管理，根据实践基地的具体情况，对实习学生合理分组，分批次地带领学生到不同车间进行实习。实习期间指导教师贯彻实习管理制度与生产管理制度，方可保证正常的实践教学秩序。只有学生严格的遵守生产实习的组织纪律、劳动保护规定和安全文明生产要求，才能完成有学生到劳动者的角色的转变，端正实习与劳动态度，达到较好的实习效果，确保实习安全。这既是生产实习的需要也是生产实习的一个重要的内容。同时指导教师承担着与生产实习基地的协调工作，比如实习车间的协调，工程技术人员讲解、专题讲座的安排等。同时实习指导教师也是实习学生校外生活的管理与照料者，校企共建实践基地通常会为实习师生提供较为便利的食宿条件，但很难与学校的食宿环境媲美，也很难提供像学校那样的严格的标准化的管理。因此，指导教师还充当着学生校外的生活照料者的角色。这样，可达到保障学生食宿、出行安全的目的，同时可增强师生情感，便于实习的组织与管理。 　　2.讲解与引导 　　由学校的课堂集中学习转变为