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- 2018-09-13 发布于山东
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但愿人长久(第二课时)目录Contents01生字复习02词语复习03课文讲解04课文总结05课后作业但愿人长久 目录 生字复习点击辙zhé车辙埋mán埋怨慰wèi安慰官guān做官尝cháng尝试赏shǎng欣赏绪xù心绪睁zhēng睁眼悲bēi悲伤缺quē缺失虽suī虽然宽kuān宽慰但愿人长久 目录 词语复习观赏 品尝 心绪不宁屈指 但愿 形影不离十全十美 悲欢离合但愿人长久 目录 课文讲解第二课时学习目标1、抓住课文主要内容,体会苏轼对亲人的思念之情;2、理解“但愿人长久,千里共婵娟”的含义。但愿人长久 目录 课文讲解 再读课文,找出课文中表现苏轼情感变化的词语,并根据课文说说为什么会有这样的情感变化。但愿人长久 目录 课文讲解思念、心绪不宁 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他们就各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来,分别已有七个年头了!但愿人长久 目录 课文讲解埋怨 无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……但愿人长久 目录 课文讲解宽慰 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!但愿人长久 目录 课文讲解 想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵
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