浅议高校毕业生就业指导服务体系构建路径分析.docVIP

浅议高校毕业生就业指导服务体系构建路径分析 　　摘 要：随着我国高校毕业生数量的不断增长，就业形势日趋严峻，就业压力逐渐增大。高校毕业生就业指导服务体系的构建能够从就业观念、岗位适应能力、面试技巧、就业心理等多方面为学生提供就业指导服务，提高学生的就业竞争力，因此具有重要的现实意义。 　　关键词：高校毕业生；就业指导；服务体系；构建路径 　　中图分类号：G647.38 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）31-0143-02 　　高校毕业生就业存在难度，已经成为热点话题。造成该问题的原因很多，包括经济模式的转变、学校教育方式、学生成长与教育环境等。改善该问题，不仅需要政府提供相关的政策支持，还需要高校构建完善的就业指导服务体系。 　　一、高校毕业生就业指导服务体系构建的必要性 　　当前我国的毕业生数量逐渐增多，就业形势越来越严峻，毕业生之间的竞争也越来越激烈。毕业生能够顺利就业以及就业质量的好坏，直接影响到高校的社会声誉与口碑，对未来发展的影响不可小觑。在当今高等教育逐渐普遍，市场对人才的需求逐渐多元化，保证高校输出毕业生的质量与就业率，已经成为高校当前亟待解决的现实问题。毕业生就业质量的优劣，很大程度上由学生自身的综合素质与核心竞争力决定，该种核心竞争力是学生各项能力的综合体现。虽然有的学生在大学期间能够取得较好的书面成绩，掌握专业的技能与有关证书，但是并不能将毕业生的岗位适应能力以及社会交往能力体现出来。所以，通常高校??业生就业指导服务体系的构建为毕业生提供必要的就业指导，提高毕业生求职能力，引导毕业生形成良好的心态，具有一定的必要性。 　　二、高校毕业生就业指导服务的特征 　　当前的大学生大部分在家长与教师的呵护下成长与学习，虽然具有较高的知识化程度，但是社会化程度明显不足，并且具有情绪波动大、自我抑制程度低、自我感觉好、人际协调能力不足、急于成才、抵抗力不足等特点。在为毕业生提供就业指导服务时，要加强对这些特点的重视，进而采取针对性的解决措施，提高就业指导的目的性与适用性。 　　高校毕业生就业指导服务不仅过程多变、因材施教，还具有全程化、阶段性特征。全程化即为就业指导不仅是针对毕业生进行的，需要贯穿于学生整个大学教育期间，为学生提供连续性就业指导服务。阶段性即为就业指导应该根据学生学习阶段、个人成长变化等，制定对应的指导计划与指导方式。从学生入学到毕业走出校门，对不同时期的教学进程与成长特点、心理特征进行分类，提供针对性指导，引导学生将个人选择与用人需求进行结合，逐渐确定自身的职业发展方向、个人就业潜能，提高综合竞争力。 　　三、高校毕业生就业指导服务体系构建中存在的问题 　　1.就业指导不能充分发挥职能。虽然现阶段国内大部分高校都设置有毕业生就业指导服务机构，但是通过对实践情况进行分析得知，其中大部分机构存在编制不规范、资金支持不足、偏向行政管理等问题，并没有将该种机构的服务与教育职能发挥出来；进行就业指导中将工作重心放在毕业生上，对在校生的就业指导与就业教育不够重视；就业指导服务缺乏系统性与全面性，关于职业规划、创新创业、价值取向等的教育缺失；就业指导服务的形式单一，并且缺乏实践性，影响就业指导机构职能的充分发挥。 　　2.未形成就业指导服务联动机制。提高高校毕业生的就业指导服务质量，需要多方面联动，包括政府、高校、社会与学生，共同协作，对就业中存在难题进行联动破解。对当前求职市场进行调查得知，政府对产业结构进行的调整与高校对人才培养机制的改革两者间的步伐缺乏协调性，不能发挥联动机制的作用。例如，各级政府在引进与扶持能够提供更多岗位、减轻就业压力的新兴产业、服务产业等进展不一。针对高校内部，还没有形成全过程、全方位的就业服务指导体系，相关部门之间的配合也不足。 　　3.就业指导服务队伍的建设与发展不足。就业指导与服务是一项综合性事务，对知识与业务的要求具有一定全面性，所以在构建就业指导服务体系时，需要社会阅历广泛、专业知识丰富、水平高的人才队伍来支撑。但是在实践中，大部分的高校就业指导中心的工作人员一般是辅导员兼任，缺乏专业知识背景，不能满足就业指导中对信息获取、知识储备、思维创新的要求；按照国家教育部对就业指导人员与毕业生之间的比例不能小于1∶500的规定，当前高校一般在1∶800，不能达到这一要求，一些发达国家甚至能够高于1∶200，并且就业指导人员专业素质更高。 　　4.对毕业生就业观念的引导不当。高校在进行就业指导服务中通常存在重视就业推荐、轻视就业指导，重视就业结果，轻视就业过程，重视就业毕业生数量、轻视就业质量的问题。通过调查分析，毕业生中接近一半学生更倾向于与国有企业签约，存在认为政府机构、国企、上市企业才是理想工作单位的观念，只有1/5的毕业生愿意