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浅谈大学生诚信档案作用与实施
浅谈大学生诚信档案作用与实施
[摘要]诚信是大学生的立身之本。加强当今大学生诚信教育,是高校政治思想工作的当务之急。通过我们的实践,建立大学生诚信档案管理制度是对大学生实施诚信教育的有效手段。文章就大学生诚信档案在诚信教育中的作用和实施过程中应注意的问题进行了阐述。
[关键词]诚信档案 大学生 诚信教育
[作者简介]张晖(1968- ),男,河北衡水人,河北师范大学体育学院讲师,硕士,研究方向为思想政治教育;张毅明(1976- ),男,河北唐山人,河北师范大学体育学院助教,研究方向为思想政治教育;安桂玲(1972- ),女,河北唐山人,河北师范大学体育学院讲师,研究方向为思想政治教育。(河北 石家庄 050016)
[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2008)11-0169-02
诚信教育是高校教育的重要内容。面对当前大学生道德滑坡、诚信缺失的现象,加强大学生的诚信教育已成为高校思想政治教育的当务之急。目前,大学生诚信意识的淡薄、诚信行为的失范已不仅仅是个别行为和偶然现象。考试作弊、论文抄袭、拖逃学费和骗取助学贷款、制造虚假履历、随意违约、急功近利、不讲信用等失信行为在一些大学生身上屡屡发生。更有甚者,对这些不良行为竟不以为耻。大学生诚信缺失的现象已越来越引起社会的高度关注和重视。大学生诚信危机如果不能得到有效地解决,那么高等教育为社会主义事业培养优秀人才的根本任务就无法真正完成,而且会在很大程度上影响我国社会主义市场经济信用体系的建立和完善。为此,许多高校也要积极探索大学生诚信教育的新思路、新内容,大力开展大学生诚信教育。大学生诚信教育的实效最终要体现在大学生知和行的统一上,要从约束大学生的日常行为上,来引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,这是大学生思想政治教育的重要内容。实践证明,建立大学生诚信档案,是对大学生实施诚信教育的一个具体措施和有效手段。
一、建立大学生诚信档案的作用
1.诚信档案的建立将大学生思想品德教育从说教落实到了具体的实践中,通过加大对大学生日常行为规范的约束力度来提升其思想道德品质,将守信用、重承诺的意识内化成为其具体行动。大学生诚信档案作为一种载体,是对大学生在校期间学习、生活、社会活动等各方面诚信评价的全面、动态的记录。诚信档案的建立使大学生的思想道德教育不再仅仅停留在理性教化的层面上,而是以诚信记录为新的切入点,使大学生思想道德教育实实在在、扎扎实实地具体落实到了每一个大学生个体身上。建立诚信档案实质上是高校在培养大学生诚信意识的过程中以一种契约的形式来加大对大学生在学习、生活、社会活动中行为规范的约束力度。
2.诚信档案的建立可有效地提高学生的自律性,是培养大学生自我教育的有效手段。大学生诚信档案作为有形的记录,其约束力是巨大的。大学生涯是大学生成长的关键时期,他们的人生态度、行为规范、价值取向以及思维方式都还不成熟、善变、容易随波逐流,而且他们又具有强烈的自我意识,缺乏责任感,在日常生活中有不拘小节、控制力差等特点,这使得以说教方式为主的教育实效不强。诚信档案的建立从一开始就强化他律作用和强制作用,继而有效地促使大学生从他律变成自律,形成一种内在的守信用、重承诺的行为规范,从而牢固树立诚信观念,达到知行统一。
3.诚信档案的建立和利用真正体现了将解决思想问题与解决实际问题紧密结合起来的基本原则,使大学生思想政治教育工作更具有针对性和实效性。大学生的思想问题和实际问题本来就是融为一体、不可分割的。既讲道理又办实事,从解决大学生学习生活中的实际问题来促进其思想道德修养的提高,既避免了思想政治教育的盲目性,又大大提高了思想政治教育的实效性。
4.诚信档案的建立大大推动了高校诚信教育机制的形成和完善,使大学生诚信教育融入学校的日常管理工作中,保证了高校诚信教育更具规范性、延续性和有效性。以前诚信教育主要是以课堂教学、校园诚信讲座、诚信社会实践活动等较为分散的教育模式出现的,没有形成规范的、固定的诚信教育机制。大学生诚信档案的建立在很大程度上促进和推动了高校诚信教育管理机制的形成和发展。
二、建立大学生诚信档案的基本原则
1.学生参与原则。从诚信档案建立之初,大学生需要在诚信承诺书上郑重签字。在随后的整个档案建立的过程中,需要大学生本人积极参与,随时掌握自己诚信档案中的情况,成为自己诚信档案的监督者。
2.动态管理原则。大学生诚信档案是大学生在校生活、学习期间形成的信用记录。随着大学生活动内容和范围的变化,必须经常地、及时地做好他们的诚信档案的收集工作,不断更新和补充材料,确保诚信档案的准确和完整,避免内容老化和材料残缺。
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