浅谈如何做好待转生班主任.docVIP

浅谈如何做好待转生班主任 　　【摘 要】 做好“待转生”的班主任，一是要有细心、耐心、爱心、信心和责任心，成为学生喜欢的班主任；二是明确班主任各项工作，加强学生的思想政治教育、法制教育、心理健康指导和班级管理工作；三是确立工作进取的方向，全面做好转化工作。 　　【关键词】 待转生；班主任；工作方式 　　学校教育是教育者通过对学生有目的、有计划、有组织的教育活动，使学生掌握一定的知识、技能，培养出与社会发展相适应的人才。班主任在学校教育教学中起着至关重要的作用，是学校德育工作的中坚力量和骨干力量。在我们的教育教学过程中，都会遇到在一定时间内，思想品德、学习成绩等方面相对落后的学生，我们称之为“待转生”。其实，对于这样的学生，我们很难管理，但是我们又不能放弃这样的学生，不管是出于对学生的负责，还是从教师的职业道德角度，我们都应尽心尽力去做，想尽一切办法转化差生。为了更好地开展班主任工作，成为学生喜欢的班主任，首先要明确班主任的各项工作职能。除此之外，努力提升班主任自身的综合素质，总结工作经验教训，使待转生的教育转化工作取得良好的效果，班主任不是为学生工作的管理者，还应该是学生健康成长的知心朋友。 　　一、成为学生喜欢的班主任 　　如何成为学生喜欢的班主任，这是做好班主任工作的前提，也是实现待转生顺利转化的基础。如果班主任得不到学生的认可，那么所有一切工作都将无法开展。笔者认为对待待转学生最重要的是讲“五心”，即细心、爱心、信心、耐心、责任心。 　　1、细心 　　要想促进待转生的转化，就必须要找出最根本最直接的原因来进行解决，因为并不是每个人本来就有这样或者是那样的问题。我们班有一个比较特殊的学生，他在班级中不善交谈，上课走神或睡觉，甚至迟到旷课；另外他还有较长的烟龄，与社会上的人有较多的接触和往来。与这个孩子的第一次接触，笔者就有一种试图改变他的想法，总觉得这个孩子很亲切，本质上没有什么大问题。于是，就提拔他为课代表，暗中经常观察他的行为举止，只要出现上述不良行为习惯就及时找他谈话，了解情况。从多次谈话中，发现他之所以这样是因为没有养成良好的学习和生活习惯，交友不慎。知道了这一情况后，就制定了待转生教育转化档案，出现问题及时解决。经过长时间的跟踪教育，他从总体上改掉了以前的那些坏毛病。因此，作为班主任要细心观察，进行调查，掌握真实情况，从不同角度对待转生进行全面、透彻地探究。 　　2、爱心 　　爱心是学生成长的力量源泉，也是促进学生发展的关键。因此班主任要真诚地爱护和关心每一名后进生，这是我们工作的基本信条。班上有个农村来的女孩子，她在学习和生活上与其他同学有一定的差距，对此没有形成一个正确的认识，心理上存在自卑感，性格比较孤僻敏感，因此很容易和其他同学产生矛盾。在得知相关情况后，笔者费尽心思地突破她的第一道心理防线，请其父母到校共同商量对她进行思想教育，经过一系列的说服教育以及大量的心理辅导工作，女孩一步步回到正途。班主任只有加倍付出自己的爱，用爱去温暖班上每一颗学生的心，才能赢得学生的信赖和爱戴，才能复苏学生心灵中自尊的幼芽，走上认真学习的正确轨道。 　　3、信心 　　信心即班主任对学生的成长要充满信心，每天让学生能接受到成长的正能量。教师除了教书育人之外最重要的还是培养学生们的自信，激励他们去实现、去尝试自己的可能与不可能。小宋同学之前是全校有名的“网虫”，平时迟到旷课是司空见惯的，经常装病请假！在后来的接触中，我发现他的声音很有磁性，适合演讲。在一次国旗下讲话我推荐他去，经过多次的演练和彩排，他出色地完成了任务。在以后的学习过程中，发现这个小家伙上课开始认真听讲，按时交作业了。作为老师班主任我们经常鼓励学生，树立学生们的自信心，要相信每个人都有自己的优点，只要发现自己的优点并充分发挥利用它，就可以培养自己的自信心，找到令其转化的“引子”。 　　4、耐心 　　循循善诱、诲人不倦，是每一个老师的职责。班主任要做到：聆听要耐心、劝导要耐心、帮助要耐心。小王是本班的待转生，上课老是不能集中精神，作业不能按时完成、书写马虎。通过与家长沟通，得知这个孩子说谎成性。为了纠正孩子的不良行为和一些坏的习惯，应该请孩子的父母多多配合，对孩子进行监督和管理，例如小王的情况，找时间和小王谈谈话，聊聊天，了解并分析原因，“以优带转”，经常关心关心，抽出时间来辅导小王的功课，而且与小王的家长一直保持联系，在了解小王在家里的情况的同时把小王在学校的情况告诉家长。这种行为是需要相当长时间的一个过程，因此需要班主任要好好的了解学生的情况，并且有良好的耐心，才能逐渐往好的方面进行转换。 　　5、责任心 　　做一名受学生喜欢的班主任。爱心是基础，但仅有爱心是不够的，还必须要有高度的工作责任心。作为班主任，工作职责就是全心全意为学