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浅谈学习函数奇偶性应注意几个问题 　　摘要:本文在阐述函数奇偶性的基础上,详尽地论述了学习时应注意的六点内容:1.函数定义域M关于原点对称是函数为奇为偶的必要条件;2.关于奇偶函数图象问题:奇函数的图象关于坐标原点对称,偶函数的图象关于y轴对称;反之,一个函数图象具备了对称性则一定具有奇偶性。3.既奇又偶的函数是存在的,这就是直线y=0即x轴。4.关于奇(偶)函数的反函数:(1)奇函数若有反函数一定是奇函数;(2)偶函数根本不存在反函数。5.关于复合函数的奇偶性,其定义域是关于坐标原点对称的区间。6.在利用函数的奇偶性解求值,等式证明题过程中,要巧妙构造一个具有奇偶性的函数,从而使问题得以解决。 　　关键词:函数 奇函数 偶函数 反函数 复合函数 　　 　　近几年来,在中学数学各级各类考试中,经常出现关于函数奇偶性的题型,它一般出现在填空、选择、判断、证明、求值等题型中,应用很广泛。因此,有必要对函数此性质进行探讨。 　　函数的奇偶性是函数的一大特性。利用奇偶函数图象的对称性,可以用来简化作图。此外,在高等数学中也有着十分广泛的应用,如傅立叶级数的奇数展开式、偶数展开式中,主要就利用函数奇偶性省去许多计算,简化题目,从而可以快速解题。 　　那么我们就来探讨下面两个问题: 　　1.何为函数的奇偶性?定义中应特别注意几点?若按奇、偶性函数可划分为几类? 　　2.所谓函数y=f(x)是奇函数,是指对于函数y=f(x)定义域M内的任意实数x,都有f(-x)=-f(x);若对于定义域M内的任意实数x,都有f(-x)=f(x),则y=f(x)为偶函数。 　　函数奇偶性的定义中应特别注意三点:(1)x∈M且为任意实数;(2)-x必须在定义域M中;(3)f(x)与f(-x)之间的关系有且只有两种――相反或相等。只有同时满足这三个条件才可以说某一函数具有奇偶性。 　　按奇、偶性函数可划分四类:(1)奇函数;(2)偶函数;(3)非奇非偶函数;(4)既是奇函数,又是偶函数。 　　在学习函数奇偶性时大家应注意以下六点: 　　(一)定义域M关于原点对称是函数为奇(偶)的必要条件。 　　在不少具体问题讨论时,不少人往往只重视函数的表达式,而忽视了定义域M的情况: 　　例:判断函数y=x4(x0)奇偶性经考察结果知:一部分同学不经思考,张口就答它为一偶函数。他们之所以如此回答是由于他们只重视了函数表达式,而对条件x0没有引起足够的重视。事实上,因为M=R+,则当x∈M时,-x∈M。而f(-x)无意义,自然谈不上y=f(x)的奇偶性。 　　因此,注意到函数定义域是否关于原点对称可立即判断出此函数为非奇非偶函数。 　　加注:定义域关于原点对称的函数f(x),总可以表示成一个奇函数与一个偶函数之和。 　　证明:对于任意定义域D关于原点对称的函数f(x):若x∈D,则-x∈D 　　∴f(x)和f(-x)均有意义 　　设g(x)=[f(x)+f(-x)]/2,则g(x)为偶函数Q(x)=[f(x)+f(x)]/2,则Q(x)为奇函数显然:f(x)=Q(X)+g(x) 　　∴f(x)总能表示成一个奇函数和一个偶函数之和。 　　(二)关于奇(偶)函数的图象问题: 　　我们知道,下列两条结论都是正确的。 　　(1)奇函数的图象关于原点对称; 　　(2)偶函数的图象关于y轴对称。 　　但是,这样两个问题是否正确呢? 　　(1)关于原点对称的图象一定对应一个奇函数。 　　(2)关于y轴对称的图象一定对应一个偶函数。 　　在此我要告诉大家的是这两个答案都是错误的。 　　反例:以原点为圆心的单位圆x2+y2=1,它的图象关于原点对称,又关于y轴对称,可x2+y2=1并不具有奇偶性。 　　然而,这样的两个结论是正确的: 　　(1)一个函数若它的图象关于原点对称,则这个函数是奇函数。 　　(2)一个函数若它的图象关于y轴对称,则这个函数是偶函数,这由对称性质和函数奇偶性定义可得。 　　那么,前后两个问题的区别是什么呢? 　　通过比较,我们不难发现后者指明了所论曲线是某函数的图象。从而,它们与平行于y轴的直线仅有一个公共点,即有唯一的值,而前者却不然。如上反例;通过变形可得y=±■(|x|≤1) 　　它的图象与平行于y轴的直线有两个公共点,不满足函数定义,当然也就无从谈起是为奇为偶函数的问题。 　　(三)既奇又偶的函数是存在的。 　　有这样的函数,它既是偶函数,又是奇函数,就是y=0。设函数y=f(x)的定义域是M。 　　y=f(x)是奇函数,则有f(-x)=-f(x) 　　y=f(x)是偶函数,则有f(-x)=f(x) 　　若函数y=f(x)既是偶函数,又是奇函数,则有下列结论f(-x)=f(x)f(-