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浅论大学生思想政治教育价值重要性 　　摘 要： 大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，他们肩负着建设祖国、振兴中华的历史使命。因此，提高大学生思想政治教育素质，加深大学生对思政教育价值的认识尤为重要。本文介绍了思想政治教育价值的内涵，分析了思想政治教育价值的现状，探寻大学生思想政治教育价值的实现路径。希望以此为大学生思想政治教育价值认识的加深及大学生思想政治教育素质的提高提供一定借鉴。 　　关键词： 思想政治教育 价值 重要性 　　中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人……具有重大而深远的战略意义。”[1]376因此，深入认识大学生思想政治教育价值是时代的诉求。对于大学生个体而言，深入认识大学生思想政治教育价值具有明确的导向价值和动力价值。 　　一、大学生思想政治教育价值的涵义 　　如何认识大学生思想政治教育价值的涵义？在回答这个问题前，务必首先要厘清思想政治教育、价值与思想政治教育价值的涵义。 　　（一）思想政治教育的涵义 　　思想政治教育一直是我党的优良传统，在我国不同历史时期发挥着重要作用，毛泽东曾用“党的生命线”强调思想政治教育的重要性。它在教育人、培养人、激发人的积极性和调节社会矛盾中起到了积极的、不可替代的作用。那么何为“思想政治教育”呢？有学者认为思想政治教育是指社会或社会群体通过一定的思想观念、政治观点与道德规范等，有目的、有计划地作用于其成员，使他们成为具有社会所要求的思想道德的实践者。有学者认为，思想政治教育不是社会群体性的要求而是代表一定阶级或一定政治集团的政治目标，是以政治观念作为教育核心，注重思想、道德和心理等教育的综合教育实践。在此，我比较倾向于后者，认为思政教育具有目的性和计划性。 　　（二）价值的涵义 　　马克思说：“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。”[2]因此，从哲学上讲价值属于关系范畴，即是指客体能够满足主体需要的一对效益关系。也就是说某一事物的价值在于对客观需要的主体的一种满足，即客体对主体的有用性，譬如阳光雨露对于世间万物的满足，便体现了其价值。所以说价值是客体对于主体需要的满足的一种关系。 　　（三）大学生思想政治教育价值的涵义 　　“大学生思想政治教育价值”一直是学术界讨论的热点。其涵义如何？学界有不同声音。有学者提出：“大学生思想政治教育价值是大学生和学校、社会在思想政治教育实践――认识活动中建立起来的，以大学生的思想品德形成和发展规律为尺度的一种客观的主客体关系，是思想政治教育的存在及其性质是与大学生的本性、目的和需要等相一致、相适合、相接近的关系。”[3]有学者认为：“所谓大学生思想政治教育价值，就是大学生思想政治教育价值主体在思想政治教育的实践--认识活动中建立起来的，价值主体通过创造性的劳动作用于大学生思想政治教育，大学生思想政治教育以自身属性和功能来满足大学生思想政治教育价值主体的需要和大学生思想政治教育价值主体的需要被思想政治教育满足的效益关系。”[4]还有学者指出：“所谓大学生思想政治教育价值，是指作为价值客体的大学生思想政治教育与作为价值主体的大学生的需要的满足、引导和提升的效应关系。”[5] 　　综上可见，大学生思想政治教育价值本质首先体现了客体对于主体的需要，其次，主客体统一对象都是大学生，再次，这种需要体现在客体对主体的一种满足和引导。 　　二、大学生思想政治教育价值的现状 　　思想政治教育有助于为社会培养高要求高素质的人才，有利于引导社会正确的价值导向。大学生思想政治教育价值的实现必然要依托大学生思想政治教育的实践活动。但是，由于如今快节奏的生活及多元化的价值体系的形成，大学生思想政治教育价值的实现过程中出现以下几种状况。 　　（一）大学生思想政治教育价值在生活中的缺失 　　大学生思想政治教育价值在生活的缺失主要体现在社会、家庭和学校这三个主要的实践阵地。 　　就社会而言，社会是个大熔炉，它既为大学生思想政治教育提供了物质基础，更为大学生思想政治教育提供了精神动力。所以社会这个大环境对大学生的思想政治教育价值的实现起着重要作用。尤其是社会上一些消极因素阻碍着大学生思想政治教育价值的实现。比如社会上的一些权钱交易、行贿受贿现象，所谓官二代、富二代们过着花天酒地、骄奢淫逸的生活，使大学生深恶痛绝的同时心生羡慕，对大学生的人生观、价值观造成极为不利的影响。 　　就家庭而言，家庭是人一生的第一所学校，父母是人的第一任老师，家庭对一个人的思想政治道德的影响具有源发性、普遍性、长久性[6]106等特点。家庭成员所受学校教育水平、所持的教育理念、教