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浅议高中生思想政治教育 　　摘 要 当今时代，是社会主义政治文明日益发展的时代，我党十分重视对学生的思想政治教育，特别是对高中生的思想政治教育，因为它是精神文明建设的一个组成部分，是高中生现在学习和走向以后人生道路上所须掌握的重要内容。所以说，在当今，对高中生进行思想政治教育的工作十分重要。本文就高中生思想政治教育的基本概述、意义以及教育方法这三个方面来对高中生的思想政治教育进行论述。 　　关键词 高中生 思想政治教育 教育方法 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.04.040 　　1 高中生思想政治教育的基本概述 　　1.1 高中生思想政治教育的基本含义 　　教育的对象是人，同时也是为人服务的，教育是培养人的一种活动，向新一代传递生产和社会生活经验，最终就是要不断促进新一代发展。思想政治教育是教育者根据《思想政治课程标准》所规定的教育目标，来教授学生知识，增强学生的能力与素质，使他们在学习过程中，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。关注并促进人的发展是教育之根本目的，对高中生进行思想政治教育，促进其思想观念和道德行为得到发展。 　　1.2 高中生思想政治教育的基本内容 　　（1）马克思主义立场观点方法教育。马克思主义立场观点方法，是贯穿在马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中，是马克思主义科学思想体系的精髓，教师对学生进行这些知识的教育，可以使学生了解我国伟大的发展历史，在学习和生活中树立坚定的共产主义信念，学会辩证地思考和分析问题，解决现实生活中的难题。 　　（2）世界观、人生观、价值观教育。世界观即人对整个世界总的看法和根本的观点，人生观即人对人生基本问题的根本观点，价值观即人对人生价值的根本观点。在日常生活实践中这三观往往是零乱的、不系统的。因此，思想政治教育要对高中生的世界观、人生观、价值观进行教育，使他们在改造世界的过程中能够减少盲目性，增强自觉意识，分辩真假，最终走上正确的人生道路。新时期高中生要树立集体主义价值观，具备当代“雷锋”郭明义的伟大奉献精神。 　　（3）道德品质教育。道德是人们用来约束自己的一种准则，具体来讲道德是人们按照自己内心的信念、社会舆论的力量以及传统的社会习惯，自觉地调整人和人之间以及人和社会之间关系的准则。良好的道德品质不仅对个人有重要作用，而且对社会也有着积极健康的影响，因此，应对高中生进行道德品质教育。 　　（4）心理健康教育。教师应结合高中生身心发展的实际情况，运用适当的教学方法，使学生的身心得到健康发展。心理健康教育的重点在于宣传和普及心理健康知识，进而培养高中生乐观而稳定的情绪，使他们建立起良好的人际关系、拥有健全人格和幸福人生。 　　（5）国情教育和党的最新理论成果教育。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国基本国情。目前，我们国家的情况是：人均国民生产总值居世界第二位，我国正在从人口大国向人力资源大国转变，经济体制转轨和社会结构转型同时进行，“经济全球化的影响已经渗透到我国生产、流通、金融等各个领域，越来越成为影响我国经济社会生活的一种特殊力量。”①思想政治教育不仅要对高中生进行国情教育，还要对他们进行最新理论成果的教育，例如：十八大报告科学发展观的精神实质，道路自信、理论自信、制度自信这“三个自信”以及十八届四中全会推进的依法治国。 　　2 高中生思想政治教育的意义 　　2.1 有利于高中生的心理发展和健康成长 　　对高中生思想教育的内容就包含着心理健康教育，学生的心理能否健康发展十分关键，高中生正处于青春期，他们的思想活跃，情绪善变，很容易受到外界的干扰。如果高中生一旦受到不良影响，教师还没有及时发现，没有在最佳时间给予正确的引导，那么这种不良影响很容易就会伴随学生的一生。拥有良好心理状态的学生，能够在学习和生活各个方面都会表现出乐观积极的态度。高中生的健康成长是思想政治教育关注的重点，高中生的健康成长，不仅是为眼前的学业打基础，更是为终身发展做准备。通过思想政治教育，高中生能够掌握马克思主义理论等相关知识，并且用这些理论来指导实践。这样一来，不仅能促进高中生爱国主义情操、集体主义意识、奉献精神的增强，而且还能引导高中生树立正确的理想和信念，并转化到行动中。这些无疑有利于促进高中生的健康成长。 　　2.2 有利于实现教育目标 　　在我们国家，小学、初中、高中和大学，都有着其国家规定的相对应的教育目标，从这些目标中我们可以了解到，各个教育阶段的目标都是为学生、为学校、为社会服务的，这些阶段的目标具有一致性，那就是要求学生的全面发展，全面发展是指在学生在德、智、体、美等方面的全面发展。对学生的思想政治教育，就是我们所说的全面发展教育中的德育，它占据