2016春人教PEP版英语五下《Recycle 2》word教学设计.docVIP

Recycle 2 单元总览 1．能力目标 （1）能够描述人物和动物正在进行的动作，如：I am doing the dishes. She’s answering the phone. It is flying. They are jumping. They are doing an experiment. （2）能够用现在进行时的一般疑问句式询问、作答，如: Is she listening to music? Yes, she is. Are they doing an experiment? No, they aren’t. （3）能围绕日常家庭生活、动物园、学生郊游活动等话题用英语简单进行交流；能较好运用现在进行时。 （4）学唱歌曲“I Love Going Hiking”。 2．知识目标 （1）掌握4～6单元A、B部分Let’s learn中的动词和动词短语的ing形式及Read and write中的粗体句子。 （2）理解、认读Read and match、Read and draw、Read and write等部分的对话。 （3）了解Let’s chant等部分的内容。 （4）能够完成Let’s find out、Let’s play等活动。 3．情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：培养学生热爱生活、热爱自然、爱护动物的美好情感。 （2）学习策略：注意观