浅谈如何当好职业中学差班班主任.docVIP

浅谈如何当好职业中学差班班主任 　　摘 要 职业中学生源素质较差，差班的素质更差，针对差班，如果采用常规的管理方法效果可能不佳，因此，职业中学要正视差班的现状，分析成因，研究转化措施，积极转化后进生是做好差班的班主任关键措施，同时班主任还需要注意身教重于言传，要积极恰当和家长进行沟通，促进老师和家长共同教育，要重视素质教育，制定适合差班的班规等措施，对差班的治理工作有着重要的意义。 　　关键词 中职生 差班 转化 　　当前国家对职业教育的重视程度进一步提高，而要提高中职学校教学水平，关键是做好中职学校的班主任工作，尤其是做好中职学校差班的班主任工作，差班是指纪律差，学生违纪情况较为严重的班级，要做好差班的班主任，应当要采用新的思路和新的管理方法，才能取得良好的效果。 　　1职业中学差班的现状与心理分析 　　1.1中职学生生源素质较差，差班主要以男生班为主 　　我国中职学生现状一般来说都是综合素质偏低，学习基础较差的学生，他们在入学不久，便暴露出各种各样的问题，如有的纪律观念淡薄，经常迟到、早退；学习基础差，上课听不懂，作业不会做，学习毫不感兴趣；有的言谈举止不文明，沾染不良习气，有的喜欢看不健康的书刊录像，常和社会上不良青年混在一起吸烟喝酒，甚至打架斗殴等。 　　汕尾市职业技术学校（以下简称为“我校”）是经汕尾市人民政府批准成立、由汕尾市教育局直接管理的市属公办综合性中等职业学校，我校共设有幼师、会计、电子技术、计算机、电子商务、市场营销、北大青鸟、建筑装饰等专业。幼师班是纯女生，会计专业主要以女生为主，有些专业如电子班、汽修班、计算机班等班级主要以男生为主，属于男生班，一般情况女生班比男生比较为遵守纪律，男生班中也有好班和差班之区别，有一些将来择业意向较确定的班级如电子班、建筑班一般纪律较好，对将来择业意向不明确的学生一般会选择读计算机专业，这些学生多数是特别叛逆的学生，因此计算机专业的学生容易形成差班，我校某级计算机班就是属于差班，该班从一年级到二年级，总共换了四任班主任，该班在一年级的时候该班发生了多起打架恶性事件。 　　1.2有些学生家庭教育出现问题，心理存在某些障碍 　　有的后进生父母不合，家庭崩溃（指父母离婚或因故死亡、出走），计划外出生的孩子，双亲嗜好烟酒、麻将、经营“三室一厅”或靠非法手段致富的个体老板；还有的父母长期外出经商、办厂，只顾自己赚钱，不顾好子女教养的“守财奴”等。这些学生无法忍受家中无休止的争吵和不幸，从而变得性格孤僻，感情脆弱，进而造成恐惧心理。有的后进生受社会不良因素影响，认为上职业中学没有出息，造成自卑心理，他们的自尊心和自卑感常常交织在一起，并处在矛盾之中，对周围的教师和同学有恐惧心理和对立情绪，他们的意志比较薄弱，自制力较差。有些学生因为家庭原因，导致心理出现一定的问题，以致这些学生特别难管，容易出现各种各样的纪律问题。 　　1.3中职生年龄阶段处于叛逆期，有些学生脾气暴躁 　　由于中职学生绝大多数十六七岁，他们正处于成长的叛逆期，少数后进生却对社会公德、学校规章、中学生日常行为规范熟视无睹，法制法律观念淡薄，自我保护意识差，不分荣辱、难辨美丑、是非，缺乏自我控制、自我管理能力。经常三五成群，整日厮混在一起，上课迟到、早退、旷课、想来就来，想走就走、顶撞老师、吸烟、酗酒、赌博，早恋、泡网吧，同学之间因一句话或看一眼便不舒服，拔出拳头就打，私藏凶器，甚至与校外闲杂人员交往、勾结进行敲诈勒索、打群架等，盲目冲动、争强好胜。 　　1.4学习方面缺乏主动性 　　学习是学生的天职，是学生的主要任务。而职业中学大部分学生学习目的不明确，不知道来校干什么，对职业中学抱有成见，对专业课的学习也不感兴趣，认为要认真学习就不会来职业中学而去普通中学了；有的勤奋好学，一心想把成绩赶上去的，只是因为基础太差或者智能较低而使成绩上不去；还有的学生底子薄，上课时听老师讲课犹如听天书一般，于是便得过且过混日子。 　　2职业中学当好差班班主任的措施 　　2.1对后进生给予特别的爱心，积极转化后进生，这是当好差班班主任的关键措施 　　在差班中总有几个特别捣蛋的后进生，这些学生会带头在班级中不遵守纪律，使整个班级的纪律变得很差，如果差班中后进生转化不了，整个班级的纪律将不会好转，因此必须特别关心后进生，在生活上关心他们，转化后进生关键的一环就是要有爱心，因为只有老师用真诚的心去贴近他们，使他们切身感觉到老师在关心、帮助自己，才不会与老师发生抵触心理。我主要用了以下措施转化后进生： 　　2.1.1对后进学生进行家访，了解关心后进学生 　　对学生进行家访对转化后进生的作用是巨大的，通过家访能够使班主任更了解学生的家庭情况，能够更加了解学生的具体问题，使学生感受到老师对学生的关心，使学生更能