浅谈学生科学量化管理.docVIP

浅谈学生科学量化管理 　　一、努力构建有特色的活动体系 　　 　　1．组织好各项文体活动及传统德育活动。比如联欢晚会、篮球赛、体操比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、革命歌曲演唱比赛、舞会等活动，使广大同学参与进来，调动广大同学的积极性，提高学生的参与意识，在参与中丰富生活，提高品味，增强艺术修养，强健体魄，增长技能。组织好这些活动，对提高学生的集体荣誉感，树立正气也有很好的推动作用。另外传统德育活动比如亲情教育活动、清明节扫墓、学雷锋活动、安全教育活动、法制教育活动、心理健康咨询活动等，也能对学生产生显著的教育实效。 　　2．组织好学生社会实践活动。开展学生社会实践活动是实施素质教育的有效途径和方法，是活动育人的重要内容。利用寒暑假、节假日等开展一系列的实践活动(比如三个代表重要思想宣传活动、写一篇社会见闻、做一个社会调查等)能培养学生的爱国主义、集体主义情感，培养学生的创新精神和实践能力，同时也能锻炼学生的体魄，磨练学生的意志，促进学生的全面发展。 　　3．开展具有时代感的主题教育活动。抓住国际、国内重大时事和具有教育意义的事件开展好主题教育活动，如“纪念五四运动胜利××周年”、“抗日战争胜利××周年”、“纪念一二九运动××周年”等系列活动，利用讲座、演讲、座谈等方式使广大同学参与进来，能使德育活动紧跟时代脉搏，培养学生的现代意识、社会责任感和爱国情感。 　　这些活动井然有序的开展，既丰富了同学们的课余文化生活，又增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力；既使他们强健了体魄，又使他们提高了技能、增长了才干；既开阔了同学们的视野，又培养了他们的爱国情感和社会责任。达到了通过丰富多彩的校园文化活动提高学生的综合素质的目的。 　　 　　二、选拔使用学生干部，强化民主意识，加强自主管理 　　 　　1．选拔原则。选拔学生干部就是要发现人才，使用人才。一定要坚持德才兼备、品学兼优的用人标准。首先要求学生干部要自觉遵守学生《学生手册》和学校的各项规章制度，诚实正派，团结同学，是非观念强，在广大同学中能起到榜样示范作用，具有一定的感召力和凝聚力；其次要求学生干部还要有一定的组织能力和管理能力，热心为同学服务，有能力为同学服务；再次要求学生干部要心理素质良好，有忍让精神和吃苦耐劳的意志品质；最后，学生的主要任务毕竟是学习，所以我们在选拔学生干部时要考虑到学生应有较好的身体素质和智力素质，能正确处理好工作和学习的关系，不会因担任学生干部而影响学习。 　　2．选拔程序。具体操作过程是：首先是学生自愿报名，然后召开学生代表大会，由各班推选出的学生代表参加，会上参选的同学发表竞职演讲，阐述他们参选的目的、有哪些优势以及如果当选有哪些施政纲领，然后由学生代表公开投票选举产生学生干部。 　　3．提高素质。学生干部的工作应本着“代表同学、服务同学”的宗旨，开展各种活动都要从广大同学的根本利益为出发点和落脚点，发挥桥梁和纽带作用，真正做到“上情下传，下情上达”。从学生干部任职的第一天起，就不断强化学生干部的服务意识和牺牲精神，如当干部要有吃苦、吃亏的思想准备；要牺牲自己大量的时间与精力；要遇到不少的困难与阻力；要有自省自克的意识，处处做表率等。通过这种强化教育，不断提高学生干部的思想素质。 　　4．方法指导。对学生干部既要交给任务，又要教给方法；既要大胆放手，又要小心扶植；既要热情鼓励，又要严格要求；既要在培养中使用，又要在使用中培养，支持、鼓励并发挥其特长。在日常工作中教育学生干部做到六心、六要即“做事要细心、耐心、有恒心，对同学要热心、诚心，要有一颗为同学服务的心：要认真对待每一件事、每一个人，要经常与同学沟通，要不知满足，要以身作则，要巧干不能傻干，要少说多做”。学生的中心任务毕竟是学习，在学生为学校服务的同时，还要经常关心关注学生干部的学习成绩，帮助他们处理好学习与工作的关系。 　　5．完善学生会制度。完善学生会组织，使学生会“自我教育、自我管理、自我服务”这一基本功能得到充分发挥，创造发扬学生会组织的积极性和主动性，更好地为同学服务。为了便于统一协调学生干部间的工作，总结工作方法和工作成效，安排近期工作重点，学生会每周召开一次工作例会。在学生会中明确了各部门职能，形成互相监督、互帮互助、共同提高的良好氛围，大大提高了学生会组织的运作能力，加快了工作进程，也使学生干部增强了参与意识和主动意识。 　　 　　三、团小组建在宿舍，实行“二位一体”的管理 　　 　　宿舍是学生学习、生活、交流、休闲的主要场所，是学校对学生进行思想政治教育和行为养成教育的重要课堂，也是学校精神文明建设的重要阵地。因此我系决定把学生教育管理的重心下移至学生宿舍，并且将团小组建在宿舍，宿舍长也是团小组长，实行“二位一体”的管理模式。 　　1．定期召开团小