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浅谈高考单词拼写题一些解题技巧 　　“单词拼写”并不是单一地检测背写英语单词，而是将单词放在句子中，考查学生是否懂得怎么用，即注重单词在语言中的实际运用。因此，我们不应单纯从高考应试角度，而应基于语言是交际工具这一特点来学习单词；不仅要强调学英语必须背记单词，更要引导学生将词用活，强化这方面能力的培养与训练。下面从五个层面进行分析，探讨完成单词拼写的解题技巧。 　　 　　一、 根据语境含义，填写恰当的词 　　 　　根据所给句子的意思，学会在具体语境中理解词汇的意义，对上下文内容进行对比理解，推测应填的词。 　　1、从反义词角度去判断。Silk is 便宜_____, but cotton is 　　 expensive. 题中expensive的反义词是cheap。 　　2、从因果关系去判断。The 事故_____ was due to the careless driving. 从后面careless driving得知前面应填accident。 　　3、从句子的目的去判断。He wants to buy a f_____ to keep the food fresh. 根据后面的目的是keep the food fresh所以前面应填fridge。 　　4、从同位语结构去判断。In F____, the second month of 　　the year, it is always very cold in my hometown. 根据后面的同谓语the second month of the year可以得出应填二月February。 　　5、从句子描述的内容来判断。I want to buy a w____. It is used for telling time. 根据It is used for telling time前面要填手表watch。 　　 　　二、 根据所填词在句子中的成份分析判断所填的词 　　 　　根据所需拼写单词在句中的成分、功能，判断其词性。（重点区分名词与动词，形容词与副词） 　　1、It is said that her spoken English_______（仍然）poor. 部分学生一遇到单词拼写题，习惯作对等直译，以致本题写出错误答案 “still”。按成份分析，待填词充当从句的谓语，后接表语poor，再检查其它注意事项是否“到位”，最后定型的词应为remains。 　　2、The magazine I had been anxious for____（到达）home just now. 本题有较大迷惑性。如不从全句分析，一见介词for，常会得出getting, reaching, arriving等答案。殊不知“I had been anxious for”为定语从句，修饰主语the magazine，故待填的应为谓语。确定了词性，再综合考虑搭配、时态等，则答案应为got。 　　3、He is a writer of rich ______(想像). 部分同学会填imagine，但是这里是充当介词of的宾语，所以用imagination。 　　 　　三、 掌握各类词的特点，注意易出错的地方 　　 　　1、名词要注意单复数和所有格问题。 　　①______(教师)offices are not far away from the teaching building. 很多同学受中文影响会填teacher，有的考虑到用复数，还是忘记了它的所有格因为“教师”在这里是作定语所以要用teachers. 　　②The earth is one of the p______. 这题必须注意one of + n的结构，其中名词必须用复数，所以要填planets. 　　③The teacher gave us some a______ on how to learn English well. 该题学生很容易想到“建议”，但是有不少同学用advices，而没注意它是不可数名词。该题答案是advice。 　　2、形容词或副词应注意原级、比较级、最高级，三种形式，同时注意ly的加法。 　　①In China the second l__ __ river is the Yellow River. 因为有the second修饰，所以要用longest。 　　②She is losing weight. She looks a lot______(瘦). 该题很多同学用thin，但是结合语法知识必须用它的比较级thinner。因为她在减肥所以看起来比以前瘦了。 　　3、动词应注意分清所填词是谓语还是非谓语形式；是过去分词还是现在分词；是谓语