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浅谈高中信息技术教育改革 　　摘要：随着信息技术的不断发展，教育也面临着从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。为了适应社会发展形势，我国也飞速的在中小学普及信息技术教育，加快信息技术与课程的整合，浙江省新出台的信息技术高考改革方案的实施也给了本省信息学科更多的活力和前进动力。作为信息技术教师的我们面对高考又应该准备些什么，应对些什么，都将是我们现在和今后需要研讨和思考的问题。 　　关键词：信息技术；高考；整合；变革 　　中图分类号：G424文献标识码：A 文章编号：1009-3044(2008)36-2747-02 　　School of Information Technology Education Reform 　　BAO Mei-jing1,2 　　(1.Zhejiang Normal University, Jinghua 321000;2. Fenghua in Zhejiang Province Middle School,Fenghua 315500,China) 　　Abstract: With the continuous development of information technology, education also faces from the purpose, content, form a comprehensive approach to organizational change. In order to adapt to the social development situation in China is also the rapid popularization of information technology in primary and secondary school education, courses and information technology to speed up the integration, the introduction of the new information technology college entrance examination of the implementation of the reform program is also subject to the province for more information on the vitality and progress Power in Zhejiang Province. As a teacher of information technology, we are faced with college entrance examination and what should be prepared to deal with what will be in the future and we need to discuss and consider. 　　Key words: Information Technology; College Entrance Examinations; Integration; Reform 　　1 引言 　　随着科学技术和通讯技术的发展，我们已经处于蓬勃发展的信息时代。信息技术的普及是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，与传统的学科教学有着密切的联系，具有继承性和相对独立性的教学特点。在世界教育改革风浪中，信息技术与课程整合以及作为高考科目已经成为最重要的议题，学校对此方面也是特别的强调，大量的多媒体教室和设备的配备，为课程整合和高考提供了坚实的硬件基础。 　　2 教师资源是关键 　　今年对信息技术教师的要求更高了，以前计算机考试衡量标准就是会考，是采用上机形式，而今年信息技术高考是笔试，转变很大，难度也不小，第一年高考资料相对较少，各方面需要完善，业务方面更有待加强，教师应该互相交流，尝试出题，搞一些出题比赛等有效活动。总之，信息技术教育能否达到更高的发展水平，信息技术教师队伍是关键。 　　1） 学校管理者要切实转变观念，采取有效措施确保教师队伍的稳定。要积极引进优秀的高校信息技术专业毕业生来校任教，充实教师队伍；使他们能够安心本职工作，全身心投入信息技术课程教育教学和改革实践中；为他们开展教育教学提供一切可能的便利，尽可能满足他们对教学所需的软硬件设备以相关配套设施的合理要求。与此同时，针对信息技术更新速度快的特点，还要为教师的培训和再培训提供更多的机会和条件。 　　2） 信息技术教师要具备过硬的综合素质。作为信息技术课程的教师，除了作为教师必备的一般素质外，还应具备以下三个方面的基本素质。