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独特优势论对教育启示
独特优势论对教育启示
一、别让小兔子学游泳
在美国,有一个关于成功的寓言故事,一直被职业经理人广泛流传。它取自于一本名为《飞向成功》的畅销书,作者之一便是唐纳德?克里夫顿博士。
这个寓言故事讲的是,为了和人类一样聪明,森林里的动物们开办了一所学校。开学第一天,来了许多动物,有小鸡、小鸭、小鸟,还有小兔、小山羊、小松鼠。学校为它们开设了5门课程,唱歌、跳舞、跑步、爬山和游泳。当老师宣布,今天上跑步课时,小兔子兴奋地一下从体育场地跑了一个来回,并自豪地说:我能做好我天生就喜欢做的事!而再看看其它小动物,有噘着嘴的,有皱着眉头的。放学后,小兔回到家对妈妈说,这个学校真棒!我太喜欢了。第二天一大早,小兔子蹦蹦跳跳来到学校。老师宣布,今天上游泳课,小鸭也兴奋地一下跳进了水里。小兔却傻了眼,其它小动物更没了招。接下来,第三天是唱歌课,第四天是爬山课……以后发生的情况,便可以猜到了,学校里的每一天课程,小动物们总有喜欢的和不喜欢的。
唐纳德?克里夫顿博士说,这个寓言故事寓意深远,它诠释了一个通俗的哲理,那就是“不能让猪去唱歌,让兔子学游泳。”要成功,小兔子就应跑步,鸭子就该游泳,小松鼠就得爬树。这个寓言故事告诉我们,一个人能否成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的独特优势。
于是,人们开始关注人性,重新界定成功的概念,人们努力研究在发挥自己独特优势的前提下如何获得成功。由此,在这样一个大背景下,一个新的学科――成功心理学便在美国应运而生了。
在长期的研究中,成功心理学发现,每个正常人都有其独特的才干以及才干构成的独特优势。顾名思义,独特优势是指与众不同、独一无二的优势。每个人的独特优势是先天形成的,遗传在人的独特优势形成上起着主要作用。通俗的说法是,独特优势是指一个人天生适合做好某一类事,而且比其他人都做得好。成功心理学还发现,截至目前,人类共有400多种独特优势。
实际上我们确定自己或别人的某项才能(或特长)都是按大类划分,如某人擅长文学创作,但文学创作可分为很多类,包括小说、诗歌、散文、报告文学等,再对小说进行细分,除了现实题材的小说,还有科幻小说、历史小说、惊险小说、农村题材小说、校园小说(青春文学)等。可以说每一种小项的制作类型都对应人的一项独特优势。成功心理学所认为人类目前共有400多种独特优势的观点,是有科学根据的,是符合实际的。
二、发现独特优势的重要信号
我们常说某某人在生活或工作中有某项“绝活”,其实“绝活”就是独特优势充分体现和发挥的结果。吉尼斯世界纪录中五花八门的“绝活”,只不过是人的独特优势发挥到极致的结果。可见,独特优势距我们并不遥远,就在我们每个人身上,关键是能根据独特优势的重要信号善于发现它。
一个有效的发现办法是进行回忆,回忆自己的学习、生活、工作经历中令人难忘、激动、兴奋的东西和体验,或者很顺利、高质量地完成某件事情或学习掌握某门(项)知识(技能)的经历,这可能就是个人独特优势的重要信号。唐纳德?克里夫顿博士说:当你看到别人在做某件事时,你心里是否有一种痒痒的召唤感――“我也想做这件事”;当你完成某件事时,你心里是否会有一种愉快的欣慰感――“我还可以把这件事做得更佳”;你在做某类事情时几乎是无师自通,不是一步一步,而是行云流水般地一气呵成;在激烈的辩论中能左右逢源、妙语连珠;你本能地易记住陌生人的模样(公安人员要从茫茫人海中发现通辑犯就需要这种独特优势);你爱冒风险……这些都是最重要的信号,它诠释了你的独特优势所在。
世界著名惊险小说作家阿瑟?黑利就是发现自身独特优势的典型代表。阿瑟?黑利的代表作有《航空港》、《大饭店》等,他的小说被翻译成38种文字,在40个国家都获得了惊人的销量,总销量在1.7亿册以上。好莱坞的制片商对他的作品青睐有加,他的很多作品被搬上银幕后取得巨大的成功。
阿瑟?黑利原来也并不认为自己有什么写作上的才能,但一次乘飞机的经历改变了他的人生。有一次,他在飞机上享受午餐时,突发奇想,如果机组人员都因食物中毒而死了,会怎么样?他从这个奇想开始构思,感到自己思如泉涌,这实际上是他在惊险小说创作上独特优势的重要信号,幸好阿瑟?黑利没有忽视这个重要信号,他尝试把自己的构思写成小说,这就是他的处女作――《危险之旅》的来历。从此他发现了自己在惊险小说创作上的独特优势,开始专门从事惊险小说的创作,取得了巨大的成功。
阿瑟?黑利的过人之处就在于没有忽视自己独特优势的重要信号,而是紧紧抓住不放,采取相应的果断行动,把自己的奇想变成惊险小说,否则,阿瑟?黑利大概也只能成为一名默默无闻的普通职员。而对绝大多数普通人来说,要么忽视了自己在独特优势上的重要信号,要么犹豫不决、瞻前顾后,眼睁睁地看着成功的机
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