语文S版2015年春季最新小学六年级下册《语文百花园三》教学设计.docVIP

语文S版2015年春季最新小学六年级下册《语文百花园三》教学设计 　　此篇《语文百花园三》教学设计由本站小编搜集整理，仅供参考! 　　教材简析： 　　语文百花园设置了“温故知新”“语文大课堂”和“习作”三个栏目。 　　“温故知新”栏目有四项内容：一项是“句子与关联词”，编排的是因果关系的复句中一些关联词语的使用;一项是“拓展与交流”，引导学生交流学习本单元课文的收获与启示;一项是“阅读平台”，编排了一篇短文《奇想与发明》;一项是“积少成多”编排的是科学家的名言，意在使学生了解并学习他们的科学精神，激励学生善于观察、勤于思考、勇于探索。 　　本次语文大课堂综合性活动的主题是“小产品?大推介”，这项实践活动有两部分内容。第一是要有自己动手做过的小制作、小工艺品，亲手培育过花卉、瓜果蔬菜，或有自己发明的小产品。第二是推介，“推介”是推荐、介绍的意思，就是把自己做过的某种物品向别人介绍，并希望别人接受，或者也亲手做一做。 　　这次习作的话题是“我的一次科学尝试”，可以写自己的一次科学小实验、一个小制作或一个小窍门等。 　　设计理念： 　　《课标》指出：“应注重在语文实践中培养学生的语文实践能力。”语言的理解和表达能力主要是在语言实践中形成和发展的。本次“语文百花园”安排的栏目都是通过语文实践让学生学习语文的，在教学中采用自主、合作、探究的学习方式，激发学生的积极性和创造性，让学生在快乐中学