独立学院以党建促进师德建设探索与思考.docVIP

独立学院以党建促进师德建设探索与思考 　　摘 要：独立学院的师德对学校的长远健康发展非常重要。作为同教师关系密切的党支部，对师德的引导和培养至关重要。本文首先分析独立学院师德的现状及原因，在此基础上论述了师德建设的意义，最后提出完善其师德的对策。 　　关键词：独立学院；师德建设；教育 　　中图分类号：D267.6 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2015）10-0236-02 　　教师作为学校的灵魂，其师德是衡量一个学校办学质量和管理水平的重要依据。良好师德的形成与扎实的党建工作是密不可分的。研究独立学院以党建促师德的对策，对促进独立学院的师德建设有着非常重要的现实意义。 　　一、独立学院的现状及原因分析 　　学校要发展，教师很重要，教师的师德是独立学校办学质量的一个非常重要指标。但是目前受各种因素的影响，不少高校尤其是独立学院在师德建设中出现了问题。 　　（一）独立学院师德建设中存在的主要问题 　　随着市场经济的发展，整个社会都以金钱作为评判事物的标准，这种思想也对教师队伍产生了很大影响。教师队伍中也有一些人忘记了自己的职业责任，忘记了教师是人类灵魂的工程师，在工作中缺乏职业精神，仅仅把教师职业当作谋生的手段。不少教师自身素质欠缺，为人师表的意识淡漠，对学生缺少爱，甚至接受学生及家长的礼物及钱财，这些给学校的发展的带来了严重的负面影响。 　　1.缺乏奉献精神。独立学院的教师为学校及学生的奉献意识淡漠，能偷懒就偷懒的现象很普遍。缺乏自我规划的意识和能力，大部分老师进独立学院是“无奈之举”，是在公办院校录取无果之后的选择，因此对自己的职业生涯缺乏较长远的规划，抱着“做一天和尚撞一天钟”的心理。由于没有真正爱上教师这个职业，所以对学校、学生缺乏感情。 　　2.独立学校由于师资流动性强，青年教师较多。由于教育体制和编制的不完善，造成部分青年教师在生活的压力面前对教书育人工作不能全力投入，不少青年教师挖空心思找兼职或者到校外的其他商业活动，对于教学工作“得过且过”，从不备课，拿上书本就上课。有的教师为了私事频繁调课；有的教师在教学过程中，只是照本宣科，不了解专业前沿及发展动态，也不深入了解学生及其思想动态，没有真正做到教书育人。 　　3.缺乏学术精神。众所周知，科研对独立学院的教师来说非常重要，关乎着教师的职称评定、职务晋升，因此也就关乎着教师的地位及收入。这就导致很多老师把大量的时间都用在科研上，为了完成论文或课题，想办法，跑关系。不是真正地深入研究教学涉及的专业或领域，而是为了出成果而写论文，做项目，因而也就不能发挥科研完善教学的作用，自然也就对教学没有太大的帮助，还浪费大量的时间和精力。 　　（二）独立学院师德建设问题的原因分析 　　影响独立学院师德建设的原因是多方面的，市场经济的负面影响教师也无法幸免。但内因是事物发展的主要原因，外因是条件，因此主要原因在于教师自身。由于独立学院的专任老师，多数为刚刚毕业的硕士研究生，兼职老师多来自于同一城市的其他高校，这样的教师队伍，数流动性都比较强，因此难免出现师德的问题。另一方面，独立学院的师资队伍建设存在着一些漏洞，我国高校教师的资格准入制度，对从教人员的学历有硬性规定，必须持证上岗。但是在实际招聘中往往流于形式，进入工作岗位后也没有相应的监督和培训，致使很多教师放松了对自己的要求。另外，由于教学、科研和生活的压力，也使教师疏于道德修养建设。对于学校的兼职教师来说，每周除了本校的基本工作之外，还要在独立学院兼职，他们的时间、精力很难保证。加上不是本校教师，因此治满足于“上完课”，师德更是无从谈起。 　　二、独立学院以党建促师德建设的重要意义 　　教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。作为与学生接触较多的教师，师德对学生的发展起着非常大的作用。 　　（一）党建促进师德建设是学院发展及学生成长的不二选择 　　独立学院大多是民办院校，是改革开放后在国家的鼓励及支持下发展起来的，因此办学时间相对较短，办学的经验不成熟，因此师德建设难免成为薄弱环节。近几年来，由于出生率的下降和高考人数的减少，独立学校的竞争日趋白热化。独立学校要想生存及发展，通过党建工作促进良好师德的形成，才能提升独立学校的竞争力。另一方面，社会的发展需要德才兼备的学生，越来越多的用人单位在招聘过程中，不但看中学生的专业素养，更看重学生良好的道德品质，这些都必须依赖于教师的师德建设。教师一方面要提高自己的专业素养，使学生具有综合性和前瞻性的专业知识；另一方面，要规范自身的言行举止，因为教师的言行会对周围学生会产生导向作用，潜移默化地影响他们的言行。 　　（二）党建促进师德建设是社会发展的需要 　　教育是一项伟大而影响深远的事业，是国家发展的关键。高等教育培养的大学生担负着民