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男大学生宅生活现状与对策 　　【摘 要】本文运用文献资料、调查和访谈等方法，对男大学生“宅”生活进行调查，结果表明：男大学生的“宅”生活主要表现在上网打游戏、看电影、谈恋爱、睡觉等。建议改变教育教学结构，开展感恩教育、理财教育、创新创业教育、体育技能展示、就业策划教育，用丰富的课外活动，滋养学生，占领学生课余生活的至高点。 　　【关键词】男大学生；宅；生活；对策 　　0 前言 　　“宅”原意是指居住的地方。现实生活中，很多年轻人以“宅男”、“宅女”自居，“宅”已不仅仅成为了时下青年男女一种日渐普遍的生活方式，更是在全球范围内衍生出了一种文化――“宅文化”。[1]目前，我国对于“宅人”的研究主要集中在宅人的生活方式，心理状态等方面，但本次课题以大学教育作为前提，以男大学生为主要研究对象进行调查，了解男大学生“宅”文化，指出不足，提出建设性意见和建议，为丰富大学教育建议献策。 　　1 研究的对象及方法 　　1.1 研究的对象 　　以湖北文理学院100个男生寝室为单位，抽取了300名男生为对象。 　　1.2 研究方法 　　1.2.1 文献资料法 　　运用中国知网CAJ全文数据库、计算机和网络技术，搜索和整理了国内相关研究。这些文献资料为本研究提供了理论基础和研究思路。 　　1.2.2 访谈法 　　实地走访湖北文理学院100个男生寝室，了解300名男生的课外生活以及她们对“宅”生活的理解。 　　1.2.3 问卷调查法 　　根据专家访谈和文献研究，设计调查问卷。随机抽取湖北文理学院男生寝室共计100间进行问卷调。 　　1.2.4 数理统计法 　　将调查问卷所有数据，输入计算机，运用EXCEL统计软件进行处理，作为本文的分析依据。 　　1.2.5 逻辑分析法 　　将统计数据进行分类、整理、推断，从而得出结论。 　　2 研究结果与分析 　　2.1 大学生男“宅”生活 　　大学生的男“宅”生活主要体现在课余生活，在没有课的情况下，男大学生都在干什么呢？以下是以我校100个男生寝室为调查对象，发放300张调查问卷，回收有效问卷共计285份，回收率达95%，调查问卷的统计结果显示：寝室玩电脑（玩游戏，看电影）、寝室复习功课、谈恋爱、外出兼职、其他（睡觉等）（图1）。 　　调查结果显示，除大四男生外，超过70%的男生选择了谈恋爱、看电影，大四打游戏仅达到38%。而选择在寝室复习功课或看书的男生仅占20%。这个结果充分说明，大学生的课余生活完全是“宅“着的，越来越多的人在课余时间窝在寝室听听歌、看电影和打游戏。 　　为了更深入调查，我又对120名男大学生做了上网时间调查，结果见图2： 　　从图2可以明显看出，男大学生在寝室绝大多数时间是用于上网的。他们平时在寝室上网时间在2-3个小时的占到38.41%，4-6个小时的就占到了36.96%，而超过6个小时的也高达20.29%。这一调查说明，大学生在寝室花费在网络上的时间长。 　　2.2 “宅”生活的形成原因 　　2.2.1 宽松的寝室环境 　　宅在寝室里没人打扰，轻松自由，时间可以自己安排，寄情于虚幻的网络、小说、丰富的影视资源等来舒解压力，向往安逸生活的内心催生了“宅”这样一种人生态度，这也是“宅一族”得以迅速流行的一大动因。另外，由于寝室许多同学也是这样生活，大学生具有回归群体和被群体认同的需要，作为群体中的一员，他们不想被排斥或受到攻击，所以，他们需要与其他成员保持步调一致。所以，如果宿舍的大部分人或几个关系较好的同学都变成了“宅一族”。[1] 　　2.2.2 远离市区生活 　　校区远离市区。湖北文理学院位于襄城区的郊区，交通不便，就只有512和543两路公交，再加上学校旁就是隆中风景区，不管是旅游旺季还是淡季，总是有很多人在挤公交，而且学校本来学生就多，造成了学生不愿出门，觉得麻烦而且远，就宅在寝室里。 　　学校的学科课程单一且乏味。大学很多的课程都是乏味的，从学生上课的态度就可以看出来，学生在上课的过程中，很多人不是在玩手机，就是睡觉，认真听讲的寥寥无几，而且多数老师是照本宣科，完全照着书本念，理论也不结合实际，完全和社会脱了结，现在大学的考试制度也简单，直接用分数讲话，考试内容单一死板，学生只要在考试之前临时抱抱佛脚，突击一下，就能顺利过关，这样一来，学生就更加不重视学科，对于考试完全没压力，造成学生毫无顾忌的逃课以及课堂的出勤率越来越低。 　　大学拥有充足的课外时间。很多学生都说过这样一句话，经历了那么黑暗的高三，好不容易考上了大学，难道还不轻松玩一玩吗？很多人抱着这样的心态进入大学，也给自己宅在寝室找了最好的理由，大学就是轻松自由的工作，任务就是学科不红灯，顺利毕业，对于考试完全没压力，那么学生宅在寝室自己对自己也没什么顾虑