精准资助视野下高校资助工作优化路径探索.docVIP

精准资助视野下高校资助工作优化路径探索 　　摘 要 高校资助工作应当紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，精准资助可以有效将济困与助力学生发展相结合，提升资助的公平性，助力学生成长成才，因此显得尤为重要而实现精准资助必须要实现受助者信息、受助渠道、受助机制及受助者教育四个方面的动态管理与调控，从而以最大限度发挥资源的资助作用，实现立德树人目标，促进学生全面发展的资助方式。 　　关键词 精准 立德树人 资助 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 　　高校资助工作关系着教育公平的实现，是解决贫困家庭学生上学问题的根本保障。学生资助能够通过帮助贫困家庭子女接受教育，提高他们的科技文化素质，掌握一技之长，提高自我发展能力，从根本上消灭“底层上升通道受阻，一代穷世代穷”的现象，促进他们的家庭尽快脱贫致富。 　　1精准资助 　　精准资助是“精准扶贫”的具体化。“精准扶贫”思想最早出现在2013年11月，习近平总书记在湖南湘西考察时首次做出了“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”的重要指示。习近平总书记对精准扶贫工作提出一些具体要求：“各地都要在扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人（第一书记）精准、脱贫成效精准上想办法、出实招、见真效。要做到对症下药、精准滴灌、靶向治疗，不搞大水漫灌、走马观花、大而化之，实现贫困人口精准脱贫。”新时期的高校学生资助工作也应当以习总书记“精准扶贫”思想为指导，全力推动学生资助工作朝着精准化方向发展，努力做到精准资助。 　　在笔者看来，精准资助就是采用定性与定量相结合的方式，精准、动态识别家庭经济困难学生；结合受助对象需求，精准实施帮扶项目，并精准化跟踪管理，以最大限度发挥资源的资助作用，实现立德树人目标，促进学生全面发展的资助方式。这里需要强调的是，精准资助中精准是标准，多渠道、完善的资助体系是手段，而资助的育人作用是最终的落脚点与旨归，精准资助的最终落脚点在于济困与扶志相结合，不仅让受助学生完成学业，更要助力受助者成长成才，培养他们养成勤俭、勤奋、自信、自立、自强品质。 　　2济困与发展：高校精准资助的意义 　　高校的资助工作应当紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，准确把握受助对象特点，结合受助对象的需求，通过构建更加科学有效的学生资助政策体系，营造良好的资助育人环境，提升资助育人服务效能。 　　2.1济困：提升资助的公平性 　　高校精准资助制度，是结合当前经济社会发展状况而在原有资助制度基础上的进一步升级，是适应学生资助工作体系发展新要求的资助制度。现阶段，高校学生资助工作依然存在着一些难题，主要包括：第一，资金资源的有限性，限制了?Y助“全覆盖”的实现。第二，贫困生认定工作一直存在困难，影响了资助工作公平性的实现。而精准化制度探究是必然的选择。精准化资助有利于促进资助资金使用的精准化，促进认定对象的精准化，解决粗放式资助所带来的弊端，精细制度本身，为实施者和受助者提供更精准的资助信息。高校精准资助制度是高校学生资助工作模式的新出路，是应对种种挑战的有效措施，是高校学生资助工作从“量”到“质”式转变的需要。精准资助工作通过对经济困难学生库每学年定期的更新、重大突发事件后的及时更新、定性与定量相结合的评议方式，基本保证了将建档立卡家庭学生、低保家庭学生、残疾学生、父母一方或双方丧失劳动能力的学生等纳入资助范围，及时发现学生的实际困难，及时发放补助救济，将有限的资金，切实用到实处，资助效益得到保证，资金利用效率高，确保将资助款发放给最需要的人，提高了资助对象的精准性。通过大数据分析、动态管理等方式，提升资助对象认定的准确性，提高资助的公平性。 　　2.2发展：助力学生成长成才 　　粗放型的资助工作往往采用面上“一刀切”的资助方式，这种方式往往“重经济补助轻精神扶助”。同时，因为未对受助学生进行精准化分析，往往缺乏针对性的扶助。精准资助从根本上而言，是需求导向的，它动态地适应学生不同阶段的需求，真正做到服务育人。满足学生合理需要，有利于让学生产生认同感，树立正确思想观念。精准资助不仅济困，更关注学生的精神扶贫，通过对受助对象不同阶段需求的精准分析，在不同阶段为受助对象提供切合需求的辅助。对受助对象而言，精准资助不仅是切实的经济帮扶，又是爱国主义教育、感恩教育、和诚信教育的社会主义核心价值观教育。这不仅帮助受助对象完成学业，更是全面提升了家庭经济困难学生的思想素质、心理素质、专业能力的等综合素质，保证了学生发展的可持续性。 　　3精准资助的优化路径探索 　　精准资助可以有效将济困与助力学生发展相结合，而实现精准资助必须要实现受助者信息、受助渠道、受助机制及受助者教育四个方面的动态管理与调控。具体而言： 　　3.1建立受助信息库，精准识别受助信息