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虚拟仿真技术在电工技术教学中应用 　　摘 要 随着计算机技术和虚拟仿真技术的发展，虚拟仿真技术在电工技术教学中的应用也越来越广泛，也让电工技术的教学手段和教学模式产生了极为重大的影响。本文首先分析了虚拟仿真技术在电工技术教学中应用的优势，接着提出了虚拟仿真技术在电工技术教学中的应用。 　　关键词 虚拟仿真技术 电工技术 Multisim EWB 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.06.037 　　Abstract With the development of computer technology and virtual simulation technology， the application of virtual simulation technology in the electrician teaching is more and more widely. Also make Electrotechnics Teaching means and teaching mode produce a very significant impact. This paper analyzes the advantages of virtual simulation technology in the teaching of electrical technology， and then puts forward the application of virtual simulation technology in the teaching of electrical engineering technology. 　　Key words virtual simulation； electrical engineering； Multisim EWB 　　0 引言 　　电工技术课程是高职院校电类专业的一门基础课程，其重要性不言而喻。但是，电工技术课程教学内容理论性强，而且内容抽象，学生很难真正理解和掌握电工技术知识。电工技术的教学要求不但要求学生具备很强的理论知识，而且要求学生具备较强的实践能力，这也让学生在学习电工技术时感觉十分吃力。传统的电工技术教学中大多都是以教师为主导的灌输式教学，在实验教学中也是采用验证性实验，高职学生经历了高考的失利，对于这种晦涩抽象的教学内容难以掌握，难以激发他们的学习兴趣，甚至可能会导致他们增加对电工技术课程的厌恶感，教学效果可想而知。因此，如何采用科学合理的教学方法，激发学生的学习兴趣，取得最佳的教学效果，成为了电工技术课程教师的研究重点。 　　高职学生的理论基础相对薄弱，但是他们的动手能力比较强，而且实践操作的热情很高，因此，教师在教学中可以引入虚拟仿真技术，激发学生的学习兴趣，让他们能够深刻理解和掌握电工技术的理论知识，同时还能掌握电工技术的实践操作技能。当然，没有任何一种教学方法是十全十美的，任何教学方法都是一把双刃剑，有利有弊，需要教师根据实际情况来采取相应的教学方法。 　　1 虚拟仿真技术在电工技术教学中应用的优势 　　在电工技术课程中，很多学生对于电工技术理论知识难以理解，对于原理图和仪器设备也是手足无措，而且在实践操作过程中，很多精密的仪器设备，可能因为一时的疏忽或者失误就会被损坏，不但不能让学生理论联系实践，还会造成师资和设备资源的占用和浪费。因此，利用虚拟仿真技术来辅助电工技术教学，能够起到事半功倍的效果。具体来说，虚拟仿真技术在电工技术教学中主要有以下几个优势。 　　1.1 化解抽象内容实现透彻理解 　　电工技术是一门难以掌握的课程，学生对电工技术中的一些抽象、复杂的内容很难理解，而且电工技术偏重于逻辑分析，很多学生都是初次接触电工技术内容，如果只通过教师的讲解，学生很难真正理解和掌握电工技术，更难以形成清晰的认识，教学效果可想而知。传统的电工技术教学都是教师利用板书来画图，这样不但占用了教学时间，教学效果也不尽如人意。如果把虚拟仿真技术应用到电工技术教学中，把那些抽象、复杂的内容以形象化和趣味化的形式呈现在学生面前，不但能够实现文字、图像静态和动态的结合，让原本乏味、抽象的内容变得形象和生动，让学生能够很直观地去认识教学内容，从而深刻理解和掌握相关知识点。 　　1.2 实验设备齐全 　　在传统的电工技术实验室中，由于各种条件的限制，其元器件和测试设备都不够齐全，这也让教师无法更有效地向学生讲解和传授知识，教学效果受到了不利影响。但是，在虚拟仿真软件中，各类元器件和测试设备都十分齐全，可以不受传统实验室中各种条件的限制。在实验设备齐全的虚拟仿真软件中，学生可以自由地完成设计和验