论神圣使命职业道德观在提升竞技网球运动员心理素质上作用.docVIP

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论神圣使命职业道德观在提升竞技网球运动员心理素质上作用

论神圣使命职业道德观在提升竞技网球运动员心理素质上作用   摘要:竞技网球是一门对比赛选手的心理素质要求极高的个人运动项目,运动员的心理素质往往决定了比赛的走向与成败。因此,加强心理层面的培训就显得尤为重要。网球运动追求的不仅仅是人类在身体素质方面的进步,更是一种对人凭借自己的意识完美控制自己的身体并使之不断超越自己的理性美德的期许。网球运动员越向这种职业精神的状态靠拢,就越能在激烈的比赛争夺中保持自己状态的稳定,进而取得优异的成绩。   关键词:职业道德观;竞技网球;心理素质   中图分类号:G803 文献标志码:A DOI:10.3969/j.issn.1008-4355.2016.03.16   竞技网球是一门对比赛选手的心理素质要求极高的个人运动项目。在当下基础性的技术训练方法不断普及和完善的大背景下,运动员的技术动作、技术器材等方面的差距越来越小,运动员自身的一些主观要素对比赛成绩的影响就越来越大。运动员的心理素质往往决定了比赛的走向与成败,因此,加强心理层面的培训就显得尤为重要。   纵观当今世界网坛,我们可以发现一个有趣的现象,网球大国几乎都是以北欧一日耳曼族群为主体的民族国家,诸多网坛顶尖运动员也有日耳曼文化背景。如果我们承认人们成长的文化背景对其心理习惯和心理素质会产生重要影响,那么从这些顶尖网球运动员的日耳曼文化背景人手,就可能总结出对优秀运动员心理素质形成和提升的积极要素。   因此,笔者认为,有必要从北欧一日耳曼文化人手,总结出其中对优秀运动员心理形成的积极要素,从而为我国当今网坛的职业化改革提供新的思路。   一、网球竞技的特点与日耳曼族群文化特点的契合   网球运动要求优秀的运动员兼具力量性、灵敏性和爆发力,更要求强大的耐力和坚强的韧性以克服漫长的比赛时间所带来的体能下降等影响。正基于此,相较其他世界性体育运动,网球运动对运动员的心理素质提出了更高的要求。   (一)网球竞技的特点   网球对心理训练的重视是其自身特点所决定的,无论是比赛本身的诸多细则,还是赛程赛制的种种安排,无一不指向运动员自身的心理承受能力。   第一,综合能力要求高。网球运动对运动员的时机判断、协调性、决策、速度、注意和毅力的综合能力有着苛刻的要求。一场比赛的获胜往往取决于诸多因素的综合影响,它要求运动员具有良好的身体素质以适应高强度而又漫长的比赛时间,具备快速的反应能力从而在电光火石的瞬间做出判断,以完美的协调能力使身体准确地贯彻自己的意志并做出快速反应。   第二,比赛时间不固定。区别于其他世界性的体育竞技项目,网球比赛总是在时断时续中进行,比赛很少有一以贯之的连续性。这便使得场上选手的内心不断出现“死亡时间”(特别是在赛点、盘点和发球局轮换的间隙)。显然,这些特定的时刻会给运动员的内心带来巨大的压力,极易使得运动员的注意力涣散,将思绪扩展到“下一个球一定不能丢”、“不能再失误了”、“尽快拿下这一局”之类的与下一幕无直接关联的问题上去,从而影响专注度。而身体反应的迟钝失误,又会反过来造成心理状态的指导偏差,以至于形成心理一行动的恶性循环。   第三,比赛时间不连续。由于网球比赛没有设置固定的结束时间,运动员并不清楚一场比赛的结束时间,就算是遥遥领先的一方也不敢掉以轻心,就算是全面处于下风的一方也有机会逆转局势。换言之,从比赛开始的那一刻起,整场竞技就包含了太多的不确定性,运动员要想赢得最后的胜利,就必须时刻高度紧绷自己的神经,全面投入到比赛当中去,在肩负着各种巨大心理压力的同时努力专注于每一次的挥拍。   网球运动的上述特点对运动员的心理素质提出了极高的要求,所以针对网球运动员的心理训练具有十分重要的地位。   (二)北欧一日耳曼族群的文化心理   相较拉丁文化圈的运动员,北欧一日耳曼文化圈的职业网球选手更能在各大赛事中取得成功,拉丁文化圈的职业网球选手与北欧一日耳曼文化圈的运动员的巨大差距可以很直观地从下表看出:   笔者统计了1984年至2010年之间27个赛季的ATP年终排名,日耳曼文化圈的国家与拉丁文化圈为主体的国家的对比达到了令人震惊的122:39。笔者相信这绝非偶然的技术层面的差距。毕竟,主要发达国家民众的生活水平差别不大,唯一可能解释的,只有日耳曼文化圈族群心理所蕴含的内在精神。   可以说,相关文化特性所造就的民族性格和心理特点,往往直接影响某些运动的国家成绩。如前文所述,被称之为“理性的运动”的网球竞技,全程几乎无间断的都是压力点,容易引起参赛者的情绪波动,因而比赛的过程往往体现为双方成绩上的大起大落。加之网球赛制的个人淘汰制度,要求运动员必须每场比赛都全力以赴,精密计算并果断执行。而以日耳曼民族为主体的国家,正是以精密的逻辑推理和严谨的理性思维著称的,其民族精神的内

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