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论博物馆馆藏文化对青少年教育意义 　　【摘要】博物馆是对青少年实施社会教育的重要场所，在维护青少年成长方面发挥着至关重要的作用。从博物馆馆藏文化对青少年成长的教育意义入手，结合自身义务讲解实践分析了馆藏文化对青少年成长的教育意义，力求能够真正借助博物馆馆藏文化的教育功用，实现个体健康成长。 　　【关键词】博物馆馆藏文化 青少年成长 教育意义 　　青少年是参观博物馆的主要人群，博物馆馆藏对青少年的教育影响也最为显著。笔者从2007年开始，一直作为四川省博物院义务讲解员，亲身实践和参与了博物馆文化的学习和传播活动，对博物馆馆藏文化有着特殊的理解，在学习和讲解实践中对我国悠久的历史和深厚的文化底蕴极其对青少年的教育意义形成了深刻的认识。博物馆馆藏文化，对青少年的成长具有极其重要的教育意义，能为我们成长过程中的全面健康发展提供相应的支持。 　　一、博物馆馆藏文化能够激发青少年的爱国主义情感 　　博物馆中的馆藏文物承载着民族发展的历史，能够将社会发展过程中文明演进的历程准确的记录下来，在每一件文物身上，都带有厚重的文化和历史印记，能够将人们重新带入到历史的场景中，感受历史文化的魅力。由此可见，博物馆馆藏文物本身具有一定的教育价值，能够对青少年的成长产生重要的影响。所以，从爱国主义教育角度进行分析，博物馆馆藏文化可以发挥出一定的爱国教育功用，为我们爱国主义情感的激发做出正确的指引。 　　爱国主义情感是我们青少年学习和成长过程中要始终不断坚持和探索的思想情感内容，只有不断对自己的爱国情感进行强化，才能够在成长过程中真正认识到自身社会责任和历史使命，可以在未来为国家建设贡献自己的力量。而在博物馆中蕴含着丰富的民族文化和爱国文化，我们加强对博物馆馆藏文物的参观和学习，能够感受馆藏文物上蕴含的文化精髓，进而受到馆藏文物的感染自觉承担振兴国家和民族的历史使命，成为能够满足社会需求的高素质人才。如在暑假期间，在四川省博物院组织开展《伟大征途上的中国梦――红军长征在四川》展览活动的过程中，我作为义务讲解员，引导青少年参观学习，系统地讲解相关知识，使同学们在参观和学习与红军长征相关历史文物的过程中深切的感受到革命精神的指引，对中国红军长征的艰苦奋斗形成了更为深刻的认识。同时，我自身的爱国情感也得到了相应的激发和生华，我们深刻感受基层红军长征不畏艰险、英勇战斗的精神以及追寻民族独立的民族精神和革命精神等，在未?肀亟?中华民族的伟大复兴作为自己的使命，在建设富强国家方面贡献自己的力量。 　　二、博物馆馆藏文化可以促进青少年探索精神的培养 　　笔者结合自己作为四川省博物院的近10年义务讲解经历进行分析，发现在参观和学习博物馆馆藏文化的过程中，我们的探索精神也会得到适当的激发，并且馆藏文化能够促进探索精神的培养，让我们更好地学习和成长，助力我们地全面发展。在笔者讲解过程中，就会受到博物馆中馆藏文物的感染，产生深入探究馆藏文物背后历史文化、制作技艺等方面的欲望，进而不断查询资料，对馆藏文物历史进行深入学习。另外，在我们对杜甫诗词进行学习的过程中，老师就建议我们去成都杜甫草堂博物馆进行参观学习，争取能够对杜甫的诗词形成更为深刻的认识和理解，把握诗词的情感。我按照老师的引导对成都杜甫草堂博物馆进行了参观，在导游人员的带领和指引下，我站在博物馆中的茅屋重新感受诗词的意境，不仅对诗词思想情感形成了深刻的认识，并且还产生了探索杜甫生平的欲望，在诗史堂、柴门、杜陵春等文物的参观中，我也深刻的认识到文物保护的重要性，并且希望能够在未来成长过程中为文物保护事业贡献自己的力量。所以，作为青少年，我们应该积极参观不同的博物馆，加强学习和探索，在博物馆社会教育功用的作用下实现对自身综合素质的培养。 　　三、博物馆馆藏文化可以实现对青少年视野的拓展 　　博物馆馆藏文物本身具有丰富的文化内涵和精神意蕴，在博物馆中参观和学习，我们的知识储备必然会进一步丰富，视野也会得到适当的拓展，对我们未来的全面发展产生着重要的影响。四川省历史文化相对丰富，在四川省的发展过程中建设了多种类型的博物馆，我们在参观和学习博物馆的过程中对多方面的知识进行学习，不仅可以感受到历史文化的深刻意蕴，还能实现对自身综合素质的培养，具有极其重要的价值。如参观红军长征邛崃纪念馆，学习红军长征革命斗争精神，感受长征红色文化的魅力；参观5?12抗震救灾纪念馆、5?12汶川特大地震纪念馆，一方面，认识到地震的作用机理以及地震产生的影响，学习地震方面的逃生知识等；另一方面，也在参观过程中感受中国各地区人民众志成城共同抗震救灾的精神，受到其中精神文化的感染，增强自身民族自信心和自豪感；参观成都饮食文化博物馆、成都川菜博物馆、成都蜀锦织绣博物馆，感受川蜀地区饮食、服饰文化的魅力，丰富自身知识储备，形成对四川地区特色