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西部高校大学生对中国传统文化认知研究 　　[摘要]大学生是继承发扬中国优秀传统文化的主力军，是中国先进文化的继承者。本文通过对西部高校大学生传统文化认知的研究，指出西部高校大学生认知的现状，并根据现状指出存在的问题和原因，探讨了解决问题的方法和途径，从而增强西部高校大学生的传统文化认知，促进和谐校园和社会主义新型社会关系的建立。 　　[关键词]中国西部 大学生 传统文化 认知 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.187 　　引言 　　随着多元文化的日益融合，中国传统文化的发展受到了严峻挑战，导致中国西部高校大学生对中国传统文化的认知度偏低。在马克思主义文化占据主流地位的今天，作为中国西部地区传统文化发展的继承者，加强中国西部高校大学生对中国传统文化的认知就显得尤为重要。西部高校大学生对西部传统文化的认知状况堪忧。 　　一、研究现状和综述 　　中国传统文化博大精深，深深的影响着中国的每一代人，直到今天，对中国人的影响也不可小觑。中国传统文化是“中国几千年文明发展史中在特定的自然环境、经济形式、政治结构、意识形态的作用下形成、积累和流传下来，并且至今影响着当代文化的活的中国古代文化。它既以有关物化的经典文献、文化物品等客体形式存在和延续，又广泛地以民族思维方式、价值观念、伦理道德、性格特征、审美趣味、知识结构、行为规范、风俗习俗等主体形式存在和延续。” 　　高校是文化传承的场所，大学生是中国传统文化的重要传承者，研究中国西部高校大学生对中国传统文化的认知情况，对弘扬中国优秀传统文化具有重要意义。前人关于大学生对中国传统文化认知的研究很多，在此仅举以下例子作为代表。李芳芳通过调查得出，大学生对传统文化的认知度并不高，传统文化意识淡薄。宫丽艳通过引用国内关于传统文化的著作得出：国内不少大学生对传统文化的认识模糊，系统的传统文化教育严重缺乏。可以看出，大学生对传统文化的认知度并不高。前人的研究主要是从全国范围内来进行研究并得出结论的，针对西部高校大学生的很少，并且所提出的解决措施不具体，因此，本研究?⒃谇叭搜芯康幕?础上重点研究西部高校大学生对传统文化的认知。 　　二、问卷分析 　　课题组承担了贵州省教育厅创新创业业项目“西部高校大学生对中国传统文化的认同研究”。认知是认同的基础，课题组首先对西部传统文化认知情况进行调研，调研问题10个，涉及传统文化的表现形式、文字、传统美德、儒家思想文化和传统宗教等方面。发出问卷1000份，收回问卷820份，有效问卷810份，下面对问卷结果进行简要分析。 　　（一）对中国传统文化各种表现形式的了解性认知 　　中国传统文化源远流长，在几千年的历史长河中，形成了多种表现形式，主要有：园林建筑、节日习俗等。对中国传统文化各种表现形式的了解与否，能反映出对中国传统文化的初步认知状况。如在“你知道中国传统文化包括哪些方面吗？（可多选）”问题中，调研结果如表1所示，西部高校大学生对于中国传统文化了解得最多的是节日习俗（98%）、语言文字（93%）和饮食服饰（84%）。全面了解中国传统文化的西部高校大学生的比例只有39%，全面认知度偏低，而且进一步分析发现，他们对传统文化中表层的文化内容认知度很高（节日习俗98%、语言文字93%、饮食服饰84%），而对深层次的文化内容认知度不高（思想道德67%、宗教文化72%），对传统文化中较专业的文化内容认知度也不高（诗词歌赋72%、园林建筑63%）。 　　（二）对文字的认知 　　文字与文化是不可分割的一个整体，汉字是中国通用的唯一交际工具，唯其如此，它是中国文化的脊梁。文字是传统文化的重要载体，中国传统文化典籍主要用汉字书写，汉字在中国五千年的文明史中形成了很多字体，包括甲骨文、大篆、金文、小篆、隶书等。对传统汉字字体的了解可在一定程度上反映出一个人对传统文化的认知情况，在对问题“你知道传统汉字字体包括哪些吗？（可多选）”的回答中，知道中国汉字字体大概分类的占59%的比例，将新宋体和微软雅黑认为是传统汉字字体的分别占比31%和10%。由此可见，西部高校大学生对传统汉字的字体了解不全面，不系统。进而反映出对中国传统文化的了解也不全面不系统。 　　（三）对传统美德的认知 　　传统美德是中国五千年文明发展中遗传下来的文化遗产，是传统文化重要的一部分。对传统美德的认知情况可以看出一个人对中国传统文化中善的部分的认知，在问题“你知道传统美德包括哪些吗？（可多选）”回答中，如表3，西部高校部分大学生将好逸恶劳、见死不救作为传统美德的分别占29%、9%，把一些社会病态的习惯错误的判断为传统美德。由此可见，西部高校部分大学生对传统文化中善的部分认知模糊。 　　（四）对儒家思想的认知