送你几个写好半命题作文小锦囊.docVIP

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送你几个写好半命题作文小锦囊

送你几个写好半命题作文小锦囊   一路好心情博客主页   雁字      精彩日志   作者:一路好心情(luhxq) 发表于:2006年12月6日 14:04原创   浏览:686 评论:36 字数:387 出处:敏思博客   2007年半命题作文走势前瞻   有人把半命题作文喻为“把风筝放飞在蓝天下”,形象地说明她的魅力和其他作文命题无法比拟的优势。   据不完全统计,2006年中考102个考区的作文命题中,有11个考区单独选用半命题,约占11%;选题作文47个,其中采用半命题作为备选题目的有25个考区,占53.2%。这样看来,有36个考区运用到半命题形式,比例高达35.3%。同时,单纯以话题作文形式命题的考区有30个,所占比例由去年的30.5%降至29.9%。   为此,专家预测,这种命题比例在2007年将会保持相对的稳定。   最新留言   ※半命题作文为何如此倍受青睐?   留言者:紫竹   时间:2007-1-1 21:09   雁字老师:   您好!   我们感觉半命题作文无从下手,因此对这类题型有些憷头。但的确如您所说的,好多试卷和辅导资料上频繁出现半命题作文题,它何以如此受命题者的青睐呢?   ※亦限亦放两相宜   回复者:雁字   时间:2007-1-1 21:20   紫竹同学:   你好!   从许多考场作文来看,话题作文曾凭借它给考生提供了广阔的写作空间的优势,一度风光在考场,但其暴露出来的过于泛化和考前宿构的缺陷,决定了它不会垄断作文命题。而半命题作文恰恰因为它集合了话题作文和全命题作文的双重优势,通过划定一个写作范围,让考生自由选材、自由立意,对考生是“限而不限”,可谓亦限亦放两相宜,更有利于考查学生真实的写作水平,所以很受命题者的垂青。   ※怎样才可以写好半命题作文呢?   留言者:清筝   时间:2007-1-2 13:09   雁字老师:   您既然对半命题作文这么有研究,那您一定有写好这类题型的“诀窍”,为了我们少走弯路,请老师给我们几个“法宝”吧,以备应急。   ※送你几个写好半命题作文的小锦囊   回复者:雁字   时间:2007-1-2 15:20   呵呵,“法宝”谈不上,这儿有几个小“锦囊”,希望会对你们有所帮助。   锦囊一:识“题”眼   我们在拿到题目后,先要分析“题眼”――已有文字部分所表达的意思。一定要细心揣摩命题的意图,然后确定自己的行文主题。审“题”不准,其行文的走向就不可能正确,看不透题眼就盲目落笔,更是半命题作文的大忌。   如一篇以“伴我同行”为题的作文。写作前,要读清文题的隐含要求:从题眼看,此文关键要扣住“成长”行文。所选的材料必须是“令你铭记,令你感怀,令你奋进”的,选材的范围则很广泛:人、事、精神、情感……均可涉笔。因“题眼”在于“同行”,所以补充的内容在文中只是一种情感的寄托物,关键要写出自己的成长历程。可以说,分析透题眼,是走向成功的必经之路。   锦囊二:善“补”题   写好半命题作文,补题是关键。一篇没有新意的文章标题,很难吸引“考官”的眼球。这就需要你在规定的范围内打开思路,搜索自己最熟悉,体悟最深的最能产生“差异性”的内容来填题,要尽量使所补题部分与题干有“落差”,我们就是利用二者的反差对读者产生的强烈视觉冲击,达到出奇制胜的效果。同时,通过补题,把半命题变成自己称心的命题。这样,就把主动权掌握在了自己手中。还愁下笔无目的吗?   如一篇以《我发现》的半命题作文,一个考生补的题目的居然是“枕头里有个世界”,题干“我发现”和补题“枕头里有个世界”之间有很大的反差,这与通常的发现相比,当然是出人意料的,其产生视觉冲击的同时,既巧妙设置了悬念,又把命题转换成自己拥有素材、情感积累最丰富的命题,一箭三雕。   锦囊三:巧“立”意   文章要写得精彩,必须在立意创新上下功夫。选角度、巧立意的上策:就是以写“我”为中心,以内容“熟”为基础,以立意“新”为前提,以口子“小”为重点,想方设法扬长避短。要想人所未想,寻人所未寻,发人所未发,写人所未写,别出心裁、逆向思维、曲径通幽,这样才容易让你的文章从众多的作文中脱颖而出。可以想象,一篇超凡脱俗、与众不同的文章,想不成功都比较难。   如一篇以“生活因而精彩”为题的作文,一优秀文《生活因书香而精彩》在立意上高人一筹,因寄寓了文化的内涵而雅气高远,这正是“千古文章意为先”啊!可谓立意角度新奇巧妙,令人不得不赞叹小作者超人的构思能力。   锦囊四:借“特”长   每个学生写作习惯不同,写作特长也各异。不论是平时的练笔还是考场作文,我们都应该把自己的优势特长展示出来,要用语言把自己对事物或对人生的认识完美的表现出来。而不要选

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