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贫困生就业困境及途径探析 　　[摘要]高校毕业生面临着越来越严峻的就业压力，而对于贫困大学生这一特殊群体更是一种不容乐观的形势，如何解决这一群体的就业问题关系重大。家庭经济困难和自身的因素是导致他们就业压力的重要因素，解决贫困生就业困难，需懂得改变贫困的方法，坚持锻炼并保持身体和心理的不贫困。 　　[关键词]贫困生 就业困境 途径 　　[中图分类号]G645.5 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）04-0184-02 　　《2013年中国大学生就业报告》显示，从2012年10月至2013年4月，被调查的2013届硕士毕业生签约率仅为26%，本科毕业生35%，高职高专毕业生32%，均比2012届同期低10个百分点以上。而据中国教育在线网站报道：教育部部长袁贵仁日前在2014年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议上透露，2014年全国高校毕业生规模将达727万。这意味着，继2013年高校毕业生达699万，获称“史上最难就业年”后，2014年将再增28万，再创历史新高。由此可以看到，高校毕业生面临着越来越严峻的就业压力，而对于贫困大学生这一特殊群体更是一种不容乐观的形势。如何解决这一群体的就业问题关系到千千万万个家庭的命运，关系到学校与教育的使命，更关系到社会的和谐稳定以及国家的未来。 　　一、目前高校贫困生就业困境及其原因 　　“我们班76个人，贫困生很多。毕业时有30多个同学考研。我没报名考研，因为是老大，责任重大，又怕家长心理负担过重，就说自己想工作了。”小康说这是自然的选择。小康是家中的老大，他下面还有两个弟弟，一个在读大三，一个在读大一，三兄弟的生活学习费全靠父母在老家种地所得。对于许多贫困大学生来说，他们的职业选择与小康同学的选择是大同小异的。面对家庭经济困难的状况，贫困大学生在就业中往往遇到更多的困境。究其原因，国内很多学者都做了调查与研究，总结起来有：1.我国政府实施的高校扩招战略带来前面提到的毕业生人数不断膨胀而导致的就业人数多岗位少的情况，使得就业压力不断扩大；2.大学生就业指导服务体系仍显薄弱， 缺乏职业生涯教育专业人才给予毕业生必要的辅导；3.家庭经济的困难导致不得不在就业选择、就业期望等方面做出无奈的决定；4.自身的因素。 　　然而以上的1和2两个因素，非贫困大学生与贫困大学生都是共通的，所以本文主要阐述3和4这两个原因。 　　（一）家庭经济困窘导致的就业压力 　　在国家建立的覆盖学前教育至高等教育的多元资助政策体系下，我国基本实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标，贫困生基本实现了踏入大学殿堂的梦想。但是面临着毕业，很多贫困生却又是一筹莫展。例如，寻找工作时的交通费、住宿费、餐费和装扮费，尽管他们想方设法尽量减少花销，但对于一些特别困难的学生来说也是一笔不算少的开支，也会让他们在经济和心理上承受不少的压力；又如我国还是一个比较讲究人情的国度，所以关系网在就业中发挥着一定的作用。对于贫困生而言，很多情况下是欠缺的，特别是靠着外债完成学业的他们，关系网就更加紧张了，更不能指望使用关系网来寻找工作；再比如，为了能够减轻家里的负担，他们一般不敢浪费一丝一毫的时间，想尽快就业，所以迫使他们只能在更小范围进行更为现实和更低层次的职业选择，于是也会出现大学生去端盘子和扫地等的事例。 　　（二）自身的因素使得就业更加困难 　　当一个人无法选择出生时，那他只能改变自己。这就是辩证唯物主义所说的：客观决定主观，主观能反映客观，并对客观具有能动作用。大多数贫困生都能够积极发挥自己的主观能动性，努力去改变自己，克服各种困难，在校期间踏实认真，利用知识武装自己的头脑，利用机会锻炼自己的动手能力、口头表达能力等，最终找寻到了自己心仪的工作。然后也存在个别贫困生自暴自弃，常常感觉自卑，很少与人沟通，浑浑噩噩度过大学，综合能力低下。个别贫困生认为在入学时享受到了国家的资助，便指望着国家在就业方面给予自己帮助，存在“等、靠和要”的思想。个别贫困生甚至存在不切实际的想法，好高骛远，高不成低不就等，这些都使得这种类型的贫困生在就业中处于劣势。 　　二、解决贫困生就业困难的一些思考 　　《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发〔2013〕35号）提出：各地区、各高校要将特困家庭高校毕业生作为帮扶的重点，认真开展摸底排查，掌握特困家庭高校毕业生的求职情况，有针对性地开展帮扶。从以上的通知要求可以看出，针对贫困生就业的问题，国家在不断做出努力，所以作为贫困生个人更应该发挥自己的主观能动性，争取尽快就业，就好业。 　　（一）家庭贫困但懂得改变贫困的方法 　　家庭贫困的状况对于贫困生来说目前尚不能立马解决，但在就业过程中因为贫困而停滞不前，那么永