重视和加强图书馆自动化人才培养势在必行.docVIP

重视和加强图书馆自动化人才培养势在必行.doc

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重视和加强图书馆自动化人才培养势在必行

重视和加强图书馆自动化人才培养势在必行   摘要:现代图书馆的发展越来越依赖于人才。对图书馆员进行培训可以提高图书馆员的素质,适应时代的发展,提高工作效率和读者的满意度。   关键词:现代图书馆;自动化;技能培训      在当代激烈竞争的环境中,以服务为主旋律的高校图书馆面临着诸多挑战,其中首当其冲的是技术的挑战。我国的图书馆自动化建设近年来发展较快,不少馆基本实现了业务管理功能的自动化,开始步入网络建设时期,为图书馆自动化系统向网络化发展打下了基础。但总的说来,仍处于集成化系统的初步实用阶段,尚未以网络化为龙头带动整个图书馆自动化建设。有的图书馆没能很好地了解计算机互联协议,软硬件配置也很不规范,这就为网络化发展设置了障碍;已建成的网络仍属于低速线路,通过高速网络去传递、获取和使用文献信息资源仍处于实验阶段;图书馆员的计算机专业知识与技能层次较低,网络知识非常缺乏,计算机与信息资源管理的熟练专业人员奇缺;大量的文献信息资源亟待开发;我国的图书馆自动化建设任重道远。这其中一个十分紧迫的问题是如何加快培养图书馆自动化所需要的专门人才。    一、 人才是发展图书馆自动化的关键因素   现代图书馆的发展越来越依赖于人才。计算机管理的好坏,自动化与集成化程度的高低都与人的因素有着密切的关系,可以说人在图书馆自动化集成管理系统建设与运行维护中起着关键、决定性作用。因为图书馆自动化集成管理系统不仅包含了计算机及网络通讯等硬件设备,还包含着图书馆的各项工作流程、规章制度、管理体制、组织机构及图书馆工作人员、读者在内的一个复杂的系统,在这个系统的诸多非技术因素中,人是最重要的起决定作用的因素。    目前,图书馆界在建设集成化管理系统时比较注重硬件和软件的因素,人的重要作用的认识只散见于一些论文中。因此,图书馆界一定要充分认识到人的重要作用,特别是图书馆的领导要在图书馆自动化集成管理系统建设与运行维护中重视和加强图书馆自动化专门人才的培养。只有重视了人的因素,图书馆自动化集成管理系统才能设计合理,运行良好。图书馆员是信息资源与读者用户之间的桥梁与纽带。图书馆员是图书馆服务工作的主体,作为信息资源与读者用户之间的桥梁与纽带,图书馆员在图书馆自动化建设与服务中扮演着主角。可以这样说,图书馆员的质量在很大程度上决定了图书馆的服务质量。图书馆的无数实践告诉我们,无论是图书馆的采访、编目、信息加工等业务工作,还是面向读者阅览流通工作与咨询工作,在同样条件与环境中的同一工作,由于图书馆员素质与能力的高低,不同的图书馆员会产生很大的差异。图书馆员是高知识含量信息产量的设计者、生产者与操作者。信息时代的数字化、网络化发展趋势,向图书馆提出了智能化的要求,即图书馆应当成为高知识含量信息产品的生产地。高知识含量的信息产品设计也好、生产也操作也好,都是通过图书馆员来完成和实施的。而这些高知识含量的信息产品正是我们为读者用户服务的内容,离开了这些,图书馆的服务就会形成“巧妇难为无米之炊”的局面,读者用户就会对图书馆不满意。    具有创新精神的图书馆员是图书馆内在发展的动力。当代社会的科学技术日新月异,各类新知识、新观念、新方法、新技术、新形式层出不穷,作为一个社会细胞的图书馆只有树立起全体馆员的创新意识,在全馆上下建立起创新的体系,才能为图书馆事业的兴旺发达提供不竭的动力。如果每一位图书馆员都能在其工作岗位上创造性地工作,将其潜力充分地发挥出来,图书馆的管理和服务将会带来日新月异的变化,图书馆的信息枢纽功能和文化中心功能的拓展将不可限量。具有创新精神的图书馆员群体是图书馆发展的内在驱动力,对于面临自动化、网络化飞速发展趋势的中国图书馆而言至关重要。    二、目前图书馆人才队伍的缺陷   处于新世纪之初的图书馆事业正面临着新技术的挑战,面临着传统图书馆、现代图书馆向未来数字图书馆逐渐过渡并共存的现实。以网络为中心的计算机技术、通信技术、信息数字化技术及计算机国际语言化技术的突破,正在把图书馆推向全球一体化、自动化与网络化的新境地。21世纪的图书馆技术将是传统图书馆技术与新的信息技术相结合,以新的信息技术为主导,向以微电子技术为基础的计算机技术和通信技术等新的高技术群发展。图书馆工作流程及服务方式将发生重大变化。我国图书馆员队伍建设这些年取得了一些成绩,但也存在一些问题。主要是:绝大多数馆员仍处于单一操作型状态,他们竞争意识不强,效益观念淡薄,业务能力较弱。有的人做事考虑问题只从个人利益出发,而置国家、集体利益于不顾,缺乏创业、奉献、敬业的精神。由于图书馆员待遇一直偏低,致使许多馆员思想不稳定,造成图书馆专业队伍人才大量流失,为刚刚跨入新世纪的图书馆事业的发展带来不利。   随着我国经济社会的发展,图书馆事业将进一步发展,对图书馆学人才的

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