面授慕课混合式教学在高职高专医学基础中探索与实践.docVIP

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面授慕课混合式教学在高职高专医学基础中探索与实践

面授慕课混合式教学在高职高专医学基础中探索与实践   【摘 要】随着互联网技术的迅速发展,线上线下混合式教学模式逐渐成为一种新式的教学方法。本文在分析现有传统教学方法不足的前提下,介绍了线上线下混合式教学在高职高专医学基础教学中的应用情况。包括线上教学平台的选择、教学标准的设定、教学设计与实施、教学评价与考核等四个方面的内容,最后评价了线上线下混合式教学的实施效果及反思。线上线下混合式教学采用精炼的教学视频课程,突破教学的时空限制,提高了学生自主学习能力,提升了医学基础课程的教学质量。   【关键词】翻转课堂;线上线下;慕课;医学基础   中图分类号: G434;R-4 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2018)04-0102-002   Exploration and Practice of Mixed Teaching of Surface and Admitting Class in Medical Foundation of Higher Vocational and Technical Colleges   MEI Xin-lu LI Hong-wei YAO Xiao-min WANG Fang GUO Qin CUI Xiang-yi   (Zhejiang Pharmaceutical College,Ningbo Zhejiang 315000,China)   【Abstract】With the rapid development of Internet technology, online and offline mixed teaching mode has gradually become a new teaching method. Based on the analysis of the shortcomings of the existing traditional teaching methods, this paper introduces the application of online and offline mixed teaching in medical basic teaching of higher vocational education. Including the choice of online teaching platform, setting of teaching standards, teaching design and implementation, teaching evaluation and assessment, and finally evaluates the implementation effect and reflection of online and offline mixed teaching. The online and offline mixed teaching adopts the refined teaching video course, which breaks through the limitation of teaching time and space, improves students’ autonomous learning ability and improves the teaching quality of basic medical course.   【Key words】Flip classroom;Online and offline;Mu class;Medical foundation   ?榇俳?高等职业教育信息化的发展,国家颁布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》规定,高校课堂教学中,应积极使用信息化教学方法,以充分发挥信息化教育在教育改革和发展中的支撑与引领作用[1]。线上线下混合教学是近年来出现的一种全新的教学模式,它是指教师在网络慕课平台发布课程,上传视频课程资料,学生可利用笔记本电脑、手机客户端在线学习平台中的视频课、作业、测验等资源。而在线下课堂,教师根据学生的线上学习过程中的重点和疑难点,有针对性地进行详细讲解,让学生完全学懂、学透教材中的内容[2]。近年来,随着互联网技术、移动终端设备的迅速发展,线上线下混合式教学得到飞快的发展,正逐步在高职高专院校的课程教学中普及。   1 高职医学基础课程教学存在的问题及解决思路   传统的大班讲授式教学方法,教师往往关注的是整体教学效果,缺少对个别学生的个性化学习需要的关注,对于学习过程中的难点由于时间和场地等原因所限,不能够充分讲解,学生在学习过程中对于没听懂的内容

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