高校大学生和谐人际关系构建研究.docVIP

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高校大学生和谐人际关系构建研究

高校大学生和谐人际关系构建研究   摘 要:随着我国经济的不断进步发展,社会和谐人际关系对时代的发展起到关键作用。思想观念对于大学生人际关系有很大影响,和谐的人际关系可以引导学生养成良好的行为习惯、塑造健全的人格品质。因此,在高校开展思想政治教育工作已经成为教育教学内容重点,本文针对当代高校大学生人际关系的现状和存在的问题进行分析,提出了如何构建高校大学生和谐人际关系。   关键词:高校大学生 人际关系 思想政治   由于我国全面建设小康社会,大力构建社会主义和谐社会,人际关系是社会关系中的重要组成部分,所以对我国高校大学生和谐人际关系的构建越来越重视。随着我国改革发展的不断深入,以社会根本利益为出发点,高校大学生和谐人际关系的构建将直接影响到学校的整体综合发展,学生首先要学会与人沟通交流,通过建立良好的人际关系满足社会发展的基本需求[1]。大学生作为社会发展的主要群体,他们的个性鲜明,思想活跃,对新鲜事物充满好奇,在和谐的人际关系中可以对社会的各个方面进行了解,发挥出高等教育的最大优势。   一、高校大学生人际关系的概念   1.开放性与封闭性   由于网络信息的不断进步发展,学生的沟通交往范围不仅仅局限于一个班级、学校,而是逐渐扩散到城市、国家,随着网络的不断发展,我国社会主义市场经济给学生的就业问题带来了很大压力,为了在激烈的竞争中展示自己的优势,学生都在利用网络加大自己的社交范围,积极主动联系不同职业、不同层次的社会人物,将社会交往关系开放化,形成一种特殊的交往关系,例如“兼职”“志愿者服务”等,通过建立多层次的人际关系,寻求就业范围和机会。但是,由于当代大学生多数是独生子女,受到家庭的过分溺爱,自我中心意识明显,包容他人能力较低,当遇到问题时,以自己的主观感受和需求为出发点,很少顾及他人的想法,很容易引发不必要的冲突[2]。同时,当代大学生的自尊心过强,渴望得到肯定,渴望找到互相了解的人,但又不轻易相信他人,将与他人的人际交往进行封闭,产生独来独往的孤僻感。   2.现实性与虚拟性   随着科技信息的进步发展,高校为了使学生的学习和生活紧跟时代发展的脚步,及时利用网络技术积极开展越来越多的教学活动。因此,当代大学生的思想较活跃前卫,其交往活动内容和形式也呈现出多元化,学校要积极为学生的社交需求创造机会和空间,通过参加学习、生活、服务等社交活动,例如,高校的兴趣社团、联谊会、勤工助学等社交活动,在现实生活与人进行沟通交往,增加学生的社交范围,从而增强学生的社会交往能力。学生在学习和就业问题中人际交往存在着很大压力,随着社会的不断进步,其人际交往成本也在不断加大,由于网络具有虚拟性,成为人际交往的关键途径。在一定程度上可以缓解学生的压力,但是有很多学生沉迷于网络聊天,而忽略了人际交往关系的根本意义,导致面对面交流的机会变少,只是利用网络上的语言相互沟通,使现实生活中学生的语言沟通能力减弱。   3.功利性和互益性   根据调查结果显示,64%的人认为人与人的社交关系是互相受益的关系,32%的人认为存在责任关系,4%的人认为存在利害关系。在社会大力提倡人人平等、互相帮助的背景下,学生对人际交往的概念意义还不明确,其中大部分学生认为同学之间应该在交往中保持距离。学生在进行人际交往中以自己的利益最大化为标准,提高人际交往能力。甚至有同学为了拥有好成绩和好工作,与老师套近乎,违背人际交往的根本意义,功利性为人际交往的主要意义[3]。   二、高校大?W生人际关系存在的问题   1.对人际交往不真诚   目前来看,当代大部分大学生都是独生子女,受到家庭的过度宠爱,在父母的呵护下健康成长,由于长期处于一帆风顺且温暖的成长环境,学生缺少接受挫折、明确现实状况的能力,学生从小对外界事物的认知定位受到局限有关,常常以自我为中心,以自己的主观感受和自身需求为出发点,对他人的接受容纳能力较低,导致人际关系的发展受到阻碍。在现实学习和生活中,他们渴望找到互相了解的朋友,但在交往实际生活中又表现为缺少自信,不敢主动与人交往;还有的学生拥有受挫折的经历,给心理思维模式造成一定影响,在交往中遇到类似情况时,会使学生回忆起不成功的经历,保持与人的交往距离,表现出猜疑心里,防止在交往中再次受到伤害,他们会设置交往防线,不会真诚对待人际交往,过分注重自我保护,使人与人之间的团结友爱关系形成受到影响[4]。   2.人际交往中融入经济因素   大学生之间的人际交往中,大多数以经济交往为前提。比如,在同学过生日或者得到奖学金时,都要主动请客吃饭,在单纯的人机交往中融入了更多的经济因素,使其越来越呈现世俗化。在多样化的大学生活,大学生的社会阅历越来越丰富,心智也在不断成熟,在人际交往中,很少有学生是出于情感需求和志同道合进行交友,

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