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- 2018-09-24 发布于浙江
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L形艺术插花 ——说课设计 说课环节设计 说学情 说理念 说目标 说教材 说重难点 说教法 说学法 说过程 教学反思 说教材 01 第三章第三节 02 西式插花——L型 03 承上启下 劣势 优势 1、学习兴趣缺失 2、不喜欢说教 3、合作意识不强 1、喜欢动手探究 2、好奇心强 3、思维活跃 60左右 说学情 技 能 为 核 心 教 师 为 主 导 学 生 为 主 体 任 务 为 载 体 快乐学习 体验成功 说理念 专业能力目标 专业方法目标 社会能力目标 掌握L形艺术插花的基本步骤和技术要领 增强团队协作意识、培养良好的职业道德、并体会到学习的乐趣和成就感 熟练运用L形艺术插花技术要领创作插花作品 教 学 目 标 说目标 教学重点 教学难点 教学关键点 L形艺术插花的基本步骤 学生发挥主观能动性,主动投入实践操作 L形艺术插花的技术要领 说重难点 教 学 重 难 点 任务驱动 说教法 分层教学 现场示范 启发讲授 基础要求 提高要求 进阶要求 主动探究 学法 说学法 动手思考 实践操作 小组合作 课前准备 教师准备 课 件 示范作品 步骤图 插花工具 插花材料 学生准备 实训分组 说过程 35’ 实践探索 学习新知 设置情境 引出任务 5‘
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