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高校图书馆数字阅读价值引领 　　关键词：高校图书馆；数字阅读；阅读推广 　　摘要：数字资源是现代泛阅读时代重要的资源组成，移动终端与互联网为数字阅读的发展提供无限可能，高校图书馆在发展大学生数字阅读习惯、引领阅读价值中起着非常重要的作用，对此展开研究，将对高校图书馆的数字阅读价值发挥产生重要的意义。 　　中图分类号：G258.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2014）05-0051-03 　　 　　收稿日期：2014-04-22 　　作者简介：胡凤萍(1974-)，黄淮学院图书馆馆员。数字阅读是以数字化的形式来传递与获取信息，在先进技术的支持下，一改以往阅读方式的被动、单一，提供了一种不受时空限制的、交互式的阅读方式。随着科技的进步，数字阅读技术的发展掀起了一场前所未有的阅读革命。以在校大学生为基本阅读群体的高校图书馆，选择数字阅读的读者高达70.69%，这种服务群体的特殊性更对图书馆的服务价值和服务功能提出了全新的要求。 　　1高校大学生数字阅读的现状和态势分析 　　1.1高校大学生数字阅读的现状 　　针对数字阅读在高校的广泛普及，笔者制作了一份电子调查问卷，通过人人网与QQ群的形式发给在校大学生，以此来对高校大学生的数字阅读情况进行一个调查与了解。由第1题学生的年纪分布的数据可以看出问卷分布比较均匀，通过对回收问卷的数据的整理分析，作者得出如下结论：首先透过第2题中65%的学生近一周内有阅读过数字读物，这反映出数字阅读实际上已经深入到大学生的生活当中；第3题表明最受大学生欢迎的数字阅读工具为手机，其次是电脑；第4题显示大学生常用的下载电子书的方式为搜索引擎下载，约占40%；第5题是大学生一般会在什么场合进行数字阅读，回收问卷填写的答案也是非常丰富的，有的在公交车上，有的在厕所、图书馆、家里，有的在睡觉之前，但总的看来学生一般是利用碎片化的时间来进行数字阅读。另外，通过3、4、5题的答案分布比例可以看出来大学生喜欢采取便捷的数字阅读方式，主要是为了休闲娱乐与消磨时间。第6题中大学生数字阅读的障碍中，认为数字阅读下载不便、不习惯数字阅读方式以及电子书格式不兼容这三类排在前三名，这反映出数字阅读读物的缺点。第7题大学生最近完整地阅读过一本数字读物的比例只占了47%，这也间接地引发了对电子读物的思考。第8题中大部分学生对数字读物的满意度为一般，第9题中看完读物会选择删除的学生占了绝大多数（见表1）。表1大学生数字阅读情况调查问卷提出问题选项1.您现在就读大几？A．大一（31%）B.大二（26%）C.大三（22%）D.大四（21%）2.您最近一周有看过电子书吗？A．有（65%）B．没有(35%)3.您喜欢用什么工具进行数字阅读？A．电脑(30 %)B．手机(57 %)C．电子书阅读器(13%)4.您从何种途径下载电子书？A．网络小说网站(28%)B．搜索引擎(40%) 　　C．网络书城(5%)D．学校数据库(26%)E.其他5.您一般在什么场合进行数字阅读？(填写)公交车、等人、家里、厕所、图书馆等6.您觉得什么问题阻碍了您进行数字阅读？A．数字读物内容不丰富（3%）B．阅读器太贵(2%) 　　C．下载不方便（45%）D．各种电子书格式不兼容（10%） 　　E.不习惯数字读物（39%）F.其他(1%)7.最近您看的一本数字读物您完整阅读了吗A．是(47.%)B．否(53%.)8.您对数字读物的整体质量满意吗？A．非常满意(7%)B．满意(15%) 　　C．一般(70%)D．不满意(8%)9.看完的数字读物您如何处理？A．删除(73.%)B．保留(25%)C．视情况而定(2%)通过这项调查，作者对在校大学生的数字阅读习惯、特点有了一个大致的了解。①大学生已经接纳数字阅读这种新阅读形式。从调查结果来看，数字阅读已经成为高校大学生的一种新的阅读趋势。②大学生数字阅读的时空安排比较灵活与随机。科技的进步延伸了人们的时间与空间，它既使阅读变成一件自由的事情，又使阅读变得非常有效率，大学生喜欢在睡前、等车、等人的空闲时间进行碎片阅读。③大学生阅读方式开始趋向于浅阅读。微博等媒介的崛起使人们大量获取信息却丧失了对信息的深度思考，从下载数字图书的途径、阅读的场合等来看，大学生进行的数字阅读从某种方式看来也是属于浅阅读，这是使人担忧的地方，也是高校图书馆要进行思考和采取正确引导高校学生进行数字阅读的策略的原因之一。 　　1.2数字阅读发展的态势及优势分析 　　随着时代的发展，数字阅读早已成为了一种流行的阅读趋势，科技的发展潜移默化了读者的阅读方式。数字阅读工具从一开始的笔记本电脑发展到了手机、MP4、IPad等手持电子阅读终端，携带与使用起来更加便捷，读者可以利用坐车、等人的零散时间来随时随地进行阅读。据