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  • 2018-09-28 发布于福建
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高职院校教育管理价值引导方法分析.doc

高职院校教育管理价值引导方法分析

高职院校教育管理价值引导方法分析   [摘要]教育管理改革是当前高职院校发展的重中之重,在整体管理过程中需要以学校当前发展形势为研究点,采取多种教学措施,不断提升学生的综合素质。价值引导是当前高院校重要的教学形式,需要用正确的教学的方式进行引导。高职院校教育管理对完善教学体系有一定的积极作用,在实践教学中必须以价值引导为目标,不断强化教学效果。在本次研究中将以当前价值引导方法的重要性及当前高职院校教育管理中存在的问题为研究点,结合实际情况,探究切实可行的价值引导形式。   [关键词]高职院校;教育管理;价值引导;教学体系   [中图分类号]G640   [文献标识码]A   [文章编号]1671-5918(2015)16-0005-02   近些年来随着教育改革模式的不断发展,高职院校教育管理现状不容乐观,在具体发展过程中需要立足于当前发展实践,结合实际发展形势,确定合理的引导方式。高职院校在政府部门的支持下取得了突出的进步,在数量和规模上都得到一定程度的发展。但是基于影响因素的特殊性,导致教学管理模式遇到极大的挑战,为了明确价值引导形式,需要立足于当前发展现状,采用合理的价值引导模式,帮助学生树立正确的价值观、人生观和社会观。   一、当前高职院校教育管理中存在的问题   高职院校规模不断扩大,其招生数量也随之提升,但是同时也带来很多教育问题,直接对现有的教学模

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