高等体育院校体医渗透实验教学模式研究与实践.docVIP

高等体育院校体医渗透实验教学模式研究与实践 　　（成都体育学院运动医学系，四川 成都 610041） 　　 　　摘 要： 以成都体育学院近三届体育类专业和医学类本科学生为研究对象，以成都体育 学院“以体为主、体医渗透，培养‘一专多能’应用型人才”的办学理念为指导思想，创建 了以“‘体医渗透’开放式实验教学”为核心的教学方法，并在此基础上进行了大胆的创新 和探索，构建了适合于高等体育院校体育类和医学类专业本科学生的“体医渗透”实验教学 模式,极大地提高了学校整体教学质量。 　　关键词：高等体育院校；体医渗透；实验教学 　　中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号 ：1007-3612(2009)03-0082-03 　　 　　Research and Practice on Experimental Teaching Model of Integrat ion of Sports and Iatrology in 　　Sports Colleges 　　YUAN Qiong?jia, HOU Le?rong, LI Xue 　　(Chengdu Sports University, Chengdu 610041, Suchuan China) 　　Abstract: This research takes the recent three years undergraduates who major i n sports and medicine from Chengdu Sports University as the study objects. With the teaching concept of “Sports as the Primary, Integrating Sports and Iatrolog y , and Cultivation of Specialized multifunctional talents as guideline, the expe rimental teaching model of integration sports and iatrology as core method has b een established on the basis of which the courageous innovation and exploration has been applied. As a result, the model of integration sports and iatrology tha t fits undergraduate students in the sports colleges has been constructed, and i s improved to enhance the overall teaching quality greatly. 　　Key words: sports college; integration of sports and iatrology; experime ntal teaching 　　 　　 实验教学是高等院校培养创新型人才的重要教学环节，探索符合现代教学特色的实验教学模 式是深化教学改革的重要途径。本研究即以现代社会发展对高层次体育人才的要求为目标， 依托“国家体育总局运动医学重点实验室、运动医学四川省重点实验室”，结合四川省及学 院教学改革研究项目，以成都体育学院《运动解剖学》、《运动生理学》和《郑氏伤科推拿 学》等5门精品课程的实验教学为主干课程、成都体育学院近三届体育类专业和医学类本科 学生为研究对象，创建了以“‘体医渗透’开放式实验教学”为核心的教学方法，并在此基 础上进行了大胆的创新和充实，构建了适合于高等体育院校体育类和医学类专业本科学生的 “体医渗透”实验教学模式，建立了具有开放功能和示范辐射作用的“运动医学实验教学示 范中心”，完善了学院“培养一专多能应用型人才”的教育体系。 　　 　　1 “体医渗透”实验教学模式的内容 　　 　　“体医渗透”实验教学模式构成要素见图1。 　　1.1 理论依据 　　“体医渗透”实验教学模式以素质教育为核心，依托成都体育学院开设有中医学专业的独特 优势，以学校“以体为主、体文结合、体医渗透，培养‘一专多能’应用型人才”的办学特 色[1]为指导思想，对体育类专业的本科学生实施“体育与医学相结合”的教育方 式，培养具有医学知识的体育工作者；针对运动人体科学及中医学专业的本科学生实施“以 郑 氏学术 体系为核心的中西医与体育相结合”的教育方式，培养为体育服务并具有体育精神的医学生 。 　　 　　1.2 教学