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高职生顶岗实习中心理问题及对策 　　摘要：高职院校的顶岗实习是培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的不可或缺的重要环节，是提高学生实践技能的重要途径。目前高职学生在顶岗实习中存在着这样或那样的心理问题，这些心理问题已严重地影响到学生顶岗实习的效果和今后的就业，如何解决这些心理问题已成为高职教育的一个重要课题。 　　关键词：高职院校；顶岗实习；心理问题 　　作者简介：梁俊（1964-），男，四川西充人，四川职业技术学院管理系，副教授；牟顺海（1970-），男，云南巧家人，四川职业技术学院招生就业处，副教授。（四川#8194;遂宁#8194;629000） 　　基金项目：本文系中国教育学会“十一五”科研规划课题之子课题“高职院校毕业生就业实习一体化管理实践研究”（项目编号：0401921B―103）、四川省人文社科重点研究课题“高职院校毕业生就业实习管理模式研究”（课题编号：10SA144）的研究成果。 　　中图分类号：642.44#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文献标识码：A#8195;#8195;#8195;#8195;#8195;文章编号：1007-0079（2011）04-0143-02 　　 　　《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）指出：“积极推行订单培养，探索工学交替、任务驱动、