2013年高考英语听力试题分析与应试秘诀.docVIP

2013年高考英语听力试题分析与应试秘诀 　　一、高考英语听力试题的具体特征 　　1.题材广泛，涉及英语国家日常生活的许多方面，有利于全面有效地检测考生在不同生活环境下对所学语言的感悟和接受能力。 　　2.听力材料来源于英语国家的生活会话，具有明显的口语特征，听起来自然、真实，符合在非测试状态下英语口语在社会生活中运用的真实情景。 　　3.材料一般由10段左右的对话和独白构成，总词数为800左右。除一些专有名词外，材料中一般没有生词。 　　4.题干和选项较为简短，各选项的长度、难度、结构基本一致。 　　5.答案分布均匀，各选项的答案总数接近平均值。 　　6.语速一般为140160wpm。 　　二、高考英语听力试题的组成 　　本部分共两节，测试考生理解口头英语的能力。 　　第一节：共5小题，每小题1分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。 　　第二节：共15小题，每小题1分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。 　　考试进行时，考生将答案标在试卷上，听力部分结束后，考生有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 　　本部分所需时间大约20分钟（含转涂时间）。 　　三、高考英语听力测试的具体要求 　　（一）理解主旨、要义 　　对话或独白总是围绕主旨或者中心思想展开。有时，主旨和要义比较明确；有时则贯穿整个对话或独白，需要考生自己去归纳、概括。 　　例：2013江苏（全国）第2题What are the speakers talking about？ 　　A. A noisy nightB. Their life in town 　　C. A place of living 　　录音稿： 　　M： I really like living here in this flat， because its so near the center of town. 　　W： Thats true. But it gets really noisy at night. 　　该段对话中有关键词语living here in this flat， 整段对话均围绕这一话题进行。答案为C。 　　（二）获取事实性的具体信息 　　为了说明和解释主旨，对话和独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、事件等。这些信息是把握对话主旨必不可少的内容。此类题在高考听力试题中所占比例最大。 　　例1：2013江苏（全国）第3题Where is the man now？ 　　A. On his way.B. In a restaurant. 　　C. At home. 　　录音稿： 　　M： Hi， Maggie. Im coming， but its snowing and the traffic is moving slowly. 　　W： OK， David. Take your time. Well wait for you， so we can have dinner together. 　　在本段对话中，谈话者提到四个信息：（1） Im coming. （2） Its snowing. （3） The traffic is moving slowly. （4） Take your time （慢慢来，不急）.从最后两个重要信息来判断答案为A。 　　例2：2013江苏（全国）第5题What day is it when the conversation takes place？ 　　A. Saturday.B. Sunday. 　　C. Monday. 　　录音稿： 　　W： I wont have anything to wear to work on Monday unless I pick up my clothes at the dry cleaners. 　　M： Then youd better hurry. It closes at noon on Sundays. 　　W： Oh！ I should have gone there Saturday. 　　对话中出现了三个时间：Monday， Sundays and Saturday。但女士提到Monday and Saturday为干扰项。重要信息为男士说：那么你得快点，干洗店每周日中午关门。答案为B。 　　（三）对谈话的背景、说话者之间的关系等作出简单的推断 　　谈话的背景及说话者之间的关系对理解话语的含义有着举足轻重的作用。对谈话背景、说话者之间关系的理解程度，在某种程度上可以体现一个人对口