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高职院校应加强学生信息素质培养 　　摘要：文章介绍了信息素质教育的定义及标准，论述了对高职学生加强信息素质培养的重要性及现状，并在此基础上探讨了加强高职学生信息素质培养的方法和途径。 　　关键词：高职院校；信息素质教育；方法和途径 　　中图分类号：G718 文献标识码：A 　　文章编号：1002-7661（2007）04-0179-02 　　 　　“信息素质”是指个人在信息实践活动和接受信息教育的过程中养成的一种关于信息的综合能力，具体表现为了解信息为何物，具有良好的信息道德习惯，在遇到问题时能够懂得如何使用信息，知道何时需要信息，能够高质量地检索、评价和有效地利用信息。目前,比较成型和规范的信息素质标准是1998年美国学校图书馆协会和教育交流技术协会为大学生学习而研究制订的信息素养标准,该标准分为三个部分。1．信息素养。即具有信息素养的学生有能力有效地确定信息,有能力批判性地评价信息;能准确和创造性地利用信息。2．独立学习。有独立学习能力的学生具有信息素养,能寻找与个人兴趣有关的信息;能鉴别文献和对其它信息的创造性表达;能在信息查找和知识生产方面占有优势。3．社会责任。对学习化社区和社会积极尽力的学生具有信息素养,能认识到信息对一个民主社会的重要性;能实践关于信息与信息技术的伦理学行为;能在其中积极参与跟踪和生产信息。 　　 　　一、对高职学生加强信息素质培养的