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以弘扬与培育民族精神为核心构建与谐大学校园文化 　　[摘要]弘扬和培育民族精神是高等学校在新的时代发展要求下深入贯彻十六大精神和实践“三个代表”重要思想的一项重要任务。高等学校在校园文化建设的过程中要把弘扬和培育民族精神做为核心和主旋律，深刻把握民族精神的时代内涵，开展各种形式曲民族精神教育活动，把弘扬和培育民族精神贯穿在构建和谐大学校园文化的整个过程。 　　[关键词]民族精神；爱国主义；校园文化；思想政治教育 　　[中图分类号]G649.2 　　[文献标识码]A 　　[文章编号]1002-7408(2007)10-0105-03 　　 　　党的十六大关于《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》报告中指出：“面对世界范围内各种思想文化相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”。从新世纪建设中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的战略高度对弘扬和培育民族精神的必要性和紧迫性做了深刻阐述，并向全党发出了弘扬和培育民族精神的新号召，要求将此贯穿于国民教育全过程。对于担负着培养社会主义事业建设者和接班人的高等院校，应当自觉地承担起弘扬和培育民族精神的崇高使命，把它作为校园文化建设的一个重要任务，与校园文化建设有机结合起来，贯穿于校园文化建设的整个过程。 　　 　　一、新的形势下高校校园文化建设弘扬和培育民族精神的重要性 　　 　　发扬中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明，归根到底是建设民族精神，发展民族文化。江泽民同志在党的十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，是一个民族实现共同理想和发展目标的内在动力，是民族文化最本质、最深刻的体现。一个民族，没有伟大的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在漫长的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，加强爱国主义教育，振奋民族精神对于党和国家各项事业发展都具有举足轻重的作用”。将民族精神贯穿于大学校园文化的建设中，将使校园文化建设更加彰显和谐本色，并为构建和谐的校园文化注入新的内涵。 　　高等学校是先进文化创建和传播的重要阵地，大学校园文化是社会主义文化建设的重要内容。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡和国内社会转型给教育带来的种种影响，新时期的校园文化建设必须要和弘扬和培育民族精神结合起来，把弘扬和培育民族精神作为校园文化建设的灵魂和主旋律，增加中国传统民族文化教育和民族精神教育的新内容，引导大学生确立以爱国主义为核心、奋发进取，蓬勃向上的民族精神。作为以追求真理、传承文明、促进人的全面发展为己任的大学，者没有积极向上的理想、催人奋进的精神，那将缺乏自我更新发展的生机活力，校园文化建设也就失去了根基和灵魂。大学只有树立远大的目标，确立正确的价值取向，形成以民族精神为核心，符合时代要求的价值理念与精神文化，在伟大的民族精神的照耀下，才能于教泽绵绵，薪火相传过程中不断取得成就。 　　当今各个国家、民族之间的政治、经济、文化的交流、竞争日趋频繁激烈。伴随着西方文化资本、文化产品的扑面而来，在更加开放、更加难以“设防”的情况下，培育民族精神、弘扬爱国主义教育，构筑防范敌对势力渗透、颠覆的“堤坝”，使爱国主义精神在青年大学生身上得以延续和发展，对大学生形成中华民族爱国主义精神具有特殊的重要作用。人情才能人理，明理才能和谐。弘扬民族精神，正是积极探索新形势下学生思想道德教育的客观规律，坚持知识教育与思想道德教育相促进，坚持教书育人、实践育人、文化育人、环境育人，增强思想道德教育的针对性和实效性的有力举措。伟大的民族精神只有拨动学生的心弦，使他们产生爱恨喜悲的情感体验。才能在和谐的校园文化环境的熏陶涵养下激发认知、判断能力，从而形成正确和谐的道德观念。 　　 　　二、弘扬和培育民族精神是大学校园文化建设的核心 　　 　　民族精神是长期历史文化积淀的产物，它像血脉一样深深地熔铸于民族的生命力、创造力和凝聚力之中。生活实践蕴含着一定时代的民族精神，人类又在自觉地培育着这种精神。校园文化也小例外。翻开中国大学发展史可以发现，每个高校在历史的长河里都哺育出了属于自己的校园文化，我们可以从中感受到校园文化建设的脉络，认识到民族精神的内核始终是校园文化建设的原动力。 　　 　　1、爱国是校园文化弘扬和培育民族精神的原动力 　　中华民族精神是中华民族的灵魂，深深地植根于中华民族的优秀文化传统之中，并通过文化的载体传之后世。现代大学的根本任务是育人，培养社会所需要的具有健全人格的理性、专业和谐发展的高素质人才。因此，民族精神必然成为发展校园文化的内核和核心。民族精神