浅谈加强高校建设工程合同管理.docVIP

浅谈加强高校建设工程合同管理.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈加强高校建设工程合同管理

浅谈加强高校建设工程合同管理   摘要 本文从分析高校建设工程合同管理的主要内容入手,探讨了合同管理目前存在的主要问题,提出了相应的改进措施。   关键词 高校建设工程;建设项目;合同管理   中图分类号TU71 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2011)39-0031-02   项目管理是一项复杂、全面的系统工程,在项目管理中,合同管理是一个重要的分支领域和研究的热点。十一五期间,随着高校建设工程的投资规模逐年增大,传统的项目管理模式在重新定位和全面改革方面取得了一些突破,以合同管理为核心的项目管理体系已成为高校建设工程发展的总趋势。国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要草案,   1 高校建设工程合同管理的主要内容   建设工程合同是承发包双方为实现建设工程目标,明确相互责任、权利、义务关系的协议;是承包人进行工程建设,发包人支付价款,控制工程项目质量、进度、投资,进而保证工程建设活动顺利进行的重要法律文件。合同管理就是依据建设工程合同进行管理,高校建设工程项目的实施,就是通过签订一系列的承发包合同来实现的。   1.1 合同管理阶段   合同依据不同的标准,可以划分出很多种类,但一般有以下4个阶段:   1)合同准备阶段:包括合同策划、调查、初步确定准合同对象、谈判、拟订合同文本、审核等程序;   2)合同签署阶段:包括正式签署合同、将合同送达相关部门等程序;   3)合同履行阶段:包括合同履行、变更或转让、终止和处理纠纷等程序;   4)合同履行后管理阶段:包括合同归档保管、执行情况等程序[1]。   1.2 合同管理的主要内容   合同管理的主要内容是针对以上4个阶段的所开展的活动,也可以归纳为由合同分析、合同资料、合同网络、合同实施控制和索赔管理等组成,它们构成工程项目的合同管理子系统[2]。   合同管理是高校建设工程项目管理中一项经常性的工作,应当有一定的程序、组织方式、规则和标准。一个标准化的合同管理流程可以在合同的不同阶段之间形成互相监督和制约的关系,促进工程建设各主体方自觉遵守合同的规定,依据各自的职责,行使各自的权力,履行各自的义务。   2 高校建设工程项目合同管理中存在的主要问题   2.1 政策与法制意识不强   虽然“项目法人责任制”、“招标投标制”、“工程监理制”和“合同管理制”的推行,使国内建设工程项目管理的总体水平有所提高。但是由于我国经济文化和地域环境差异较大,国际上一些通用的工程项目管理模式还不能被普遍接受。受传统工程项目管理模式的影响,一些高校在资金的支配、招标方式、合同管理和施工管理等方面,还很不规范。以致社会上建设工程项目合同管理中存在的各种弊端,在高校也有不同程度的表现。如:合同管理流于形式化、机械使用示范文本、随意变更合同、违法签订转包、分包合同及“阴阳合同”合同等等时有发生。这直接造成了高校建设工程项目成本超支、工期延误和质量缺陷等一系列问题。   2.2 管理体制的问题   我国高校现行的项目管理模式主要有职能制管理模式、项目制管理模式、职能项目制管理模式和代建制管理模式[3]。而从实际的效果看,高校相关管理部门主要还是以甲方的身份对建设工程行使行政管理和现场监督权。即:上对分管的校领导负责,下对工程项目的具体实施负责,并协调与其它各职能部门的关系。由于高校内部的机构和人员经常变动,从事本专业或受过相关培训的人员不足。因此,合同管理水平在很大程度上取决于项目负责人的综合能力和经验,项目成果容易受到人为因素的影响。随着教改的深入发展,高校建设工程项目的科技含量不断加大,一些校企合作、实验实训和科研开发等高新技术项目不断涌现。这些项目建设周期长,施工难度大,除了项目本身具有新技术、新工艺的风险之外,对设计、监理和施工队伍的选择提出了更高的要求,而目前高校建设工程自身的队伍建设和体制还不能适应这些新的挑战。   2.3 合同管理制度不完善   经过多年的努力,高校在建设工程项目的合同管理方面取得了一些进步。从笔者对北京部分高校的调查与了解来看,无论是国家投资项目或自筹资金项目,合同管理从立项到招标有了较为正式的程序,施工过程中的洽商变更、工程验收等诸多合同资料逐步完善,但在合同管理的规范化、制度化、标准化的建设方面略显不足。比如,项目履行后的合同总结评估比较薄弱,合同管理往往随着项目的交接而结束,被尘封在档案中,不能为项目后的维护管理和未来新项目的建设提供可靠的支持和借鉴。由于项目的一次性特点或不可逆性,许多在一个项目中遗漏的问题或需要纠正的做法只能等到下一个项目中去补救和完成。因此合同管理的连续性与管理经验的总结就显得格外重要,缺少了这个环节,合同管理就不完整。要避免合同管理中的前重后轻的现象,就要完善合同管理制度建设

文档评论(0)

bokegood + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档