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高职订单式培养实行专项督导理论探索 　　摘要：专项督导内容相对集中，方式灵活，是促进教育难点和热点问题解决的重要手段。从高职订单式人才培养需要实行专项督导出发，分析了订单式培养专项督导的主要内容以及实施订单式培养专项督导的做法，希望对高职订单式人才培养起到启示作用。 　　关键词：高职：订单式培养：专项督导 　　中图分类号：G712 　　文献标识码：A 　　文章编号：1001-7518(2008)22-0018-03 　　 　　教育专项督导是针对不同时期教育过程中出现的某一个热点、难点、重点问题进行的专门督导检查，是比较常用的教育督导工作方式。具有重点突出、时效性强的特点，便于及时发现问题，及时督促解决。当前，订单培养是高职发展的一个热点和亮点，在积极推行订单式培养模式过程中难免会碰到一些问题，为了保证订单培养的顺利推行，对订单培养实行专项督导无疑是解决问题的最好办法。 　　 　　一、对“订单式”人才培养进行专项督导的必要性 　　 　　推行订单培养是促进高职发展的一个重要方面，因此。必须保证已有订单培养的有效实施，以起到示范引领、带领其他专业、院校有效实施订单培养的作用。因此。对订单培养实行专项督导，解决订单培养实施过程中存在的重点难点问题以促进订单培养的发展无疑很有必要。 　　 　　(一)当前高职订单培养存在难题需要进行监督引导 　　当前高校在实施订单