- 0
- 0
- 约4.2千字
- 约 9页
- 2018-09-28 发布于福建
- 举报
高职院校体育训练课教学实施存在问题及对策研究
高职院校体育训练课教学实施存在问题及对策研究
【摘 要】高职体育训练课教学要求高职院校要加强体育同现代生活的联系,培养学生健康的生活态度,突出体育实践教学的思想性、科学性、系统性和实用性的理论体系。目前随着社会的进步,全国正在大力推进素质教育,学校体育则是教育的重要组成部分。在我国高职院校,体育教学受传统观念的影响,改革发展缓慢,因此,有必要加强高职院校体育教学的研究。为此,本研究采用实验教学、调查等方法,对体育训练课加载于体育课教学课时中进行实证研究,对高职院校体育教学现状进行分析,并提出相关对策。
【关键词】高职院校;体育训练;素质拓展;体育教学
近年来,高职院校对体育训练课纳入到体育课教学当中进行了初步探索,目的是通过体育训练课教学使学生体质和体能达到未来职业岗位的要求。体育训练课的教学目标、组织形式以及实施的方法、途径和一般的体育课教学有所不同,尤其在目前高职院校,体育训练课应用于体育课教学中,从文献资料的查阅情况来看还尚不多见,实施情况较少。造成这一现状的原因如下:一是对学生的身体素质和体能的要求相对较高;二是就项目而言,对多数学生需求还不能满足 (场地、 器材 、师资、 课时);三是体育训练课过去一直是作为边缘体育课来进行的。
目前,体育课程改革正在各高职院校广泛开展。传统体育课程教学存在种种弊端,要想打破传统体育教学模式,体育教师必须更新教育
原创力文档

文档评论(0)