高职院校模块教学探索与实践.docVIP

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  • 2018-09-28 发布于福建
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高职院校模块教学探索与实践

高职院校模块教学探索与实践   摘要:模块教学是近几年教学改革的一项重要成果,在模块教学过程中,不但学生受益,教师们也改变了传统的授课方式,这为学校向企业输送高质量人才提供了保障。模块教学过程中也存在许多问题,这就需要教师不断探索研究。   关键词:模块教学 人才培养 教改   近年来,随着社会对人才需求质量的不断提高,高职高专毕业生受到企业的青睐。自2010年以来,包头轻工职业技术学院开始全面推进人才培养模式转型,主要是由传统教学模式向模块教学的转变。那么《乳品分析与检验》这门课程如何进行,教师教学侧重点将发生改变,如何调整教学课时、教学方法,本文以课程中“牛乳新鲜度的测定”为例浅谈《乳品分析与检验》课程的教学模式与教学方法的转变。   1 教学实例   课程改变以往先讲理论,集中实验的模式,转变成边讲理论边实验的模式完成1个项目的任务,教学过程如下。   1.1 引入新课   现在市场上各种乳制品琳琅满目,大家一定买过不少。那么这些乳制品大家知道都是由什么加工制成的么?牛奶。牛奶是一种营养非常丰富的食品,人们经常会看到有奶户推着奶车挨家挨户卖牛奶,那么在人们对食品安全高度关注的当下,生产乳制品的原料是否新鲜,如何检测,是每个消费者关心的问题。大家再思考个问题,奶农把牛奶送到奶站,是所有送去的牛奶奶站都会收么?   1.2 设计实验   问题:如何检测牛奶的新

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